TOPIK II Strategy: Solving Q1-12 in 10 Minutes

🔑 The Big Picture

• Fast first pass: solve clear questions immediately.

• Controlled uncertainty: mark only genuinely confusing items.

• Time protection: do not let Q1–12 steal time from longer reading passages.

• Accuracy through patterns: recognize common TOPIK wording instead of translating every word.

🧩 Core Concepts / Patterns

1. Recognize the question type first

• Choosing the best grammar or connective

• Finding a sentence that fits the blank

• Identifying the main idea

• Matching a detail from a short text

• Choosing the right order or flow

• Inferring a simple purpose or reason

2. Use signal words

3. Do not translate everything

• Topic noun: 무엇에 대한 글인가?

• Sentence relationship: 앞뒤가 같은 방향인가, 반대 방향인가?

• Required grammar meaning: 이유, 목적, 조건, 양보, 결과?

• Key time or quantity detail

• Positive/negative direction

4. Use a 3-step decision routine

1. Task check: grammar, meaning, order, detail, or main idea?

2. Clue catch: underline mentally one or two Korean clues.

3. Answer and move: choose the best option; do not debate every option equally.

✅ Exam Strategy

The 10-minute pacing plan

Skip rule

Elimination rule

• Have the wrong logical relationship

• Are too broad or too specific

• Contradict one clear detail

• Use grammar that does not match the sentence ending

• Add information not found in the text

Accuracy rule

⚠️ Pitfalls

• Over-translating: translating every sentence into English wastes time.

• Equal-option reading: reading all four answers deeply before understanding the question leads to confusion.

• Keyword matching only: repeated vocabulary does not guarantee the answer.

• Ignoring connectors: words like 그러나 and 따라서 often decide the answer.

• Panic after one hard item: one difficult early question should not damage the whole section.

• Changing answers without evidence: only revise if you find a concrete Korean clue.

🧭 Quick Workflow for Q1–12

1. Read the instruction/question stem first.

2. Identify whether the item tests grammar, logic, detail, or main idea.

3. Read only as deeply as the task requires.

4. Eliminate clearly wrong options.

5. Choose the best answer.

6. Move immediately unless there is a concrete reason to review.

Set 1 — Connector speed check

1. 날씨가 갑자기 추워졌다. ___ 사람들은 두꺼운 외투를 꺼내 입기 시작했다.
1. 그러나
2. 따라서
3. 오히려
4. 반면에

2. 민수 씨는 한국어를 오래 공부했다. ___ 아직도 높임말은 어렵다고 한다.
1. 그래서
2. 그러면
3. 하지만
4. 즉

3. 이 제품은 가격이 비싸다. ___ 품질이 좋아서 인기가 많다.
1. 왜냐하면
2. 그러나
3. 그리고 나서
4. 따라서

4. 지하철 공사가 끝났다. ___ 출근 시간이 훨씬 짧아졌다.
1. 예를 들어
2. 그 결과
3. 반면에
4. 그런데

5. 그는 매일 운동을 했다. ___ 건강이 많이 좋아졌다.
1. 하지만
2. 그러므로
3. 또는
4. 비록

6. 이 방법은 시간이 적게 든다. ___ 비용도 거의 들지 않는다.
1. 또한
2. 반대로
3. 그러나
4. 왜냐하면

7. 온라인 수업은 편리하다. ___ 집중력이 떨어질 수 있다는 단점도 있다.
1. 따라서
2. 하지만
3. 즉
4. 예컨대

8. 이 글은 환경 보호의 필요성을 설명한다. ___ 일회용품 사용을 줄여야 한다고 주장한다.
1. 다시 말해
2. 그러나
3. 반면에
4. 혹은

9. 그는 약속 장소에 늦었다. ___ 버스가 고장 났기 때문이다.
1. 왜냐하면
2. 따라서
3. 그러면
4. 게다가

10. 이 도시는 교통이 편리하다. ___ 집값은 다른 지역보다 높다.
1. 그래서
2. 반면에
3. 즉
4. 예를 들어

Set 2 — Grammar meaning under pressure

1. 늦지 않___ 일찍 출발합시다.
1. 도록
2. 으면서
3. 기 때문에
4. 았다가

2. 한국어 실력을 늘리___ 매일 짧은 글을 읽는 것이 좋다.
1. 는 대신
2. 기 위해서는
3. 는 바람에
4. 더라도

3. 비가 많이 오___ 행사는 예정대로 진행되었다.
1. 는 탓에
2. 았더니
3. 았는데도
4. 기 전에

4. 설명을 듣고 나___ 문제를 풀기 시작하세요.
1. 서
2. 지만
3. 면서
4. 거나

5. 시간이 부족하___ 중요한 문제부터 풀었다.
1. 기 때문에
2. 다가
3. 는 대로
4. 도록

6. 이 약은 식사 후에 먹___ 효과가 좋다.
1. 아야
2. 고도
3. 는 김에
4. 다 보니

7. 친구를 기다리___ 책을 읽었다.
1. 는 동안
2. 기 위해
3. 고 나서
4. 는 대신

8. 그는 아침을 먹지 않___ 학교에 갔다.
1. 은 채로
2. 기 위해서
3. 는 바람에
4. 을수록

9. 연습을 많이 할수록 발음이 자연스러워___.
1. 진다
2. 졌다가
3. 지도록
4. 지기는

10. 길이 막힐 것 같___ 지하철을 탔다.
1. 아서
2. 도록
3. 더라도
4. 고자

Set 3 — Main idea in one pass

1. 요즘 많은 사람들이 가까운 거리는 자동차 대신 자전거를 이용한다. 자전거는 공기를 오염시키지 않고 운동 효과도 있다. 그래서 일부 도시는 자전거 도로를 늘리고 있다.
1. 자전거 가격이 점점 비싸지고 있다.
2. 자전거 이용은 환경과 건강에 도움이 된다.
3. 자동차 운전자는 자전거를 조심해야 한다.
4. 도시마다 자전거 도로가 부족하다.

2. 스마트폰을 오래 사용하면 눈이 피로해지고 집중력이 떨어질 수 있다. 특히 잠자기 전 사용은 수면의 질을 낮춘다. 따라서 사용 시간을 조절하는 습관이 필요하다.
1. 스마트폰 사용 시간을 조절해야 한다.
2. 스마트폰은 공부에 전혀 도움이 되지 않는다.
3. 잠을 많이 자면 집중력이 높아진다.
4. 새 스마트폰은 눈 건강에 좋다.

3. 지역 축제는 주민들에게 즐거움을 줄 뿐만 아니라 지역 경제에도 도움을 준다. 방문객이 늘면 식당과 상점의 매출도 증가하기 때문이다.
1. 지역 축제는 경제적 효과가 있다.
2. 축제는 주민들만 참가해야 한다.
3. 방문객은 식당보다 상점을 좋아한다.
4. 지역 축제는 비용이 너무 많이 든다.

4. 책을 고를 때 제목만 보고 판단하면 실패할 수 있다. 목차와 소개 글을 함께 보면 책의 내용과 수준을 더 정확히 알 수 있다.
1. 책 제목은 항상 내용과 다르다.
2. 목차와 소개 글을 보고 책을 고르는 것이 좋다.
3. 어려운 책일수록 좋은 책이다.
4. 책을 많이 살수록 독서 실력이 좋아진다.

5. 직장에서는 업무 능력만큼 의사소통 능력도 중요하다. 자신의 의견을 분명히 말하고 다른 사람의 말을 잘 듣는 사람이 협업을 잘할 수 있다.
1. 직장에서는 말을 적게 해야 한다.
2. 업무 능력은 의사소통보다 중요하다.
3. 협업을 위해 의사소통 능력이 필요하다.
4. 자신의 의견만 강하게 말해야 한다.

6. 식물을 키우면 실내 분위기가 밝아지고 스트레스가 줄어든다. 하지만 물을 너무 많이 주면 뿌리가 상할 수 있으므로 식물의 종류에 맞게 관리해야 한다.
1. 식물은 물을 많이 줄수록 좋다.
2. 식물 관리는 종류에 맞게 해야 한다.
3. 실내에서는 식물을 키우면 안 된다.
4. 스트레스는 식물과 관련이 없다.

7. 중고 물건을 사면 비용을 절약할 수 있고 자원 낭비도 줄일 수 있다. 다만 상태를 꼼꼼히 확인한 후 구매하는 것이 안전하다.
1. 중고 물건은 항상 새 물건보다 좋다.
2. 중고 거래는 장점이 있지만 확인이 필요하다.
3. 자원 낭비를 줄이려면 물건을 사지 말아야 한다.
4. 새 물건은 비용이 전혀 들지 않는다.

8. 아침 식사를 거르면 오전에 집중하기 어려울 수 있다. 간단한 음식이라도 먹으면 몸에 필요한 에너지를 얻을 수 있다.
1. 아침 식사는 오전 집중력에 도움이 된다.
2. 아침에는 음식을 많이 먹어야 한다.
3. 간단한 음식은 건강에 나쁘다.
4. 집중력은 식사와 관계가 없다.

9. 외국어를 배울 때 실수를 두려워하면 말할 기회가 줄어든다. 틀리더라도 계속 사용해 보는 과정에서 표현이 자연스러워진다.
1. 외국어는 문법만 공부해야 한다.
2. 실수를 줄이려면 말하지 않는 것이 좋다.
3. 외국어 학습에서는 사용 경험이 중요하다.
4. 자연스러운 표현은 외우기만 하면 된다.

10. 공공장소에서는 작은 소리도 다른 사람에게 방해가 될 수 있다. 특히 도서관이나 병원에서는 휴대전화를 무음으로 해 두는 것이 좋다.
1. 공공장소에서는 주변 사람을 배려해야 한다.
2. 병원에서는 휴대전화를 사용할 수 없다.
3. 도서관에서는 작은 소리가 도움이 된다.
4. 휴대전화는 항상 꺼 두어야 한다.

Set 4 — Detail matching without over-reading

1. 박물관 특별 전시는 다음 주 월요일부터 시작된다. 입장권은 현장에서도 살 수 있지만, 온라인으로 예매하면 20% 할인을 받을 수 있다.
1. 특별 전시는 이번 주 월요일에 끝난다.
2. 입장권은 온라인으로만 살 수 있다.
3. 온라인 예매를 하면 할인을 받을 수 있다.
4. 현장 구매자는 무료로 입장할 수 있다.

2. 새 도서관은 평일 오전 9시부터 오후 8시까지 운영된다. 주말에는 오후 6시에 문을 닫으며, 매월 첫째 월요일은 휴관이다.
1. 주말에는 오후 8시까지 운영된다.
2. 매주 월요일마다 문을 닫는다.
3. 평일에는 오전 9시에 문을 연다.
4. 주말에는 이용할 수 없다.

3. 김 과장은 회의 자료를 금요일 오전까지 보내 달라고 했다. 자료에는 지난달 매출과 다음 달 계획이 모두 포함되어야 한다.
1. 자료는 금요일 오후까지 보내면 된다.
2. 자료에는 매출과 계획이 모두 들어가야 한다.
3. 김 과장은 지난달 계획을 요청했다.
4. 회의 자료는 다음 주에 필요하다.

4. 이 앱은 걷는 거리와 시간을 자동으로 기록한다. 목표를 정하면 하루 운동량을 확인할 수 있고 친구와 기록을 비교할 수도 있다.
1. 이 앱은 식사량을 기록한다.
2. 목표를 정하면 운동량을 확인할 수 있다.
3. 친구의 기록은 볼 수 없다.
4. 걷는 시간은 직접 입력해야 한다.

5. 회사는 다음 달부터 점심시간을 30분 늘리기로 했다. 대신 퇴근 시간은 지금보다 30분 늦어진다.
1. 점심시간이 짧아진다.
2. 퇴근 시간이 빨라진다.
3. 점심시간과 퇴근 시간이 모두 바뀐다.
4. 근무 시간이 30분 줄어든다.

6. 여행 신청은 이번 주 일요일까지 가능하다. 참가비에는 숙박비와 교통비가 포함되어 있지만 개인 식비는 포함되어 있지 않다.
1. 신청은 이번 주 일요일까지 할 수 있다.
2. 참가비에는 개인 식비가 포함된다.
3. 숙박비는 따로 내야 한다.
4. 교통비는 참가비에 포함되지 않는다.

7. 새로 나온 전자책 단말기는 화면이 밝고 가볍다. 한 번 충전하면 약 2주 동안 사용할 수 있어 장거리 여행에 편리하다.
1. 단말기는 무거운 편이다.
2. 매일 충전해야 한다.
3. 장거리 여행에 편리하다.
4. 화면이 어두워서 읽기 어렵다.

8. 수업에 결석할 경우 수업 시작 전까지 담당 선생님에게 연락해야 한다. 연락 없이 세 번 결석하면 다음 과정 등록이 제한될 수 있다.
1. 결석 연락은 수업 후에 하면 된다.
2. 연락 없는 결석이 반복되면 등록이 제한될 수 있다.
3. 한 번 결석하면 바로 등록할 수 없다.
4. 담당 선생님에게 연락할 필요가 없다.

9. 새 카페는 오전에는 커피를 할인하고 오후에는 디저트를 할인한다. 단, 할인은 매장 이용 고객에게만 적용된다.
1. 오후에는 커피를 할인한다.
2. 모든 고객이 할인을 받을 수 있다.
3. 매장 이용 고객만 할인을 받을 수 있다.
4. 디저트 할인은 오전에만 한다.

10. 이 강좌는 한국어 중급 학습자를 대상으로 한다. 수업에서는 뉴스 기사 읽기와 의견 말하기 연습을 함께 진행한다.
1. 초급 학습자를 위한 강좌이다.
2. 뉴스 기사 읽기만 연습한다.
3. 의견 말하기 연습도 한다.
4. 한국어를 모르는 사람을 대상으로 한다.

Set 5 — Fast strategy decisions

1. Q3에서 모르는 단어 하나가 보였지만, 앞뒤 문장으로 답이 거의 분명하다. 무엇을 해야 하는가?
1. 단어 뜻을 오래 추측한다.
2. 답을 고르고 넘어간다.
3. 모든 선택지를 다시 번역한다.
4. 시험지를 처음부터 다시 본다.

2. 선택지 두 개가 비슷해 보인다. 하나는 글의 내용보다 너무 넓은 주장이고, 다른 하나는 글의 중심 내용과 정확히 맞다. 무엇을 고르는가?
1. 더 일반적인 선택지
2. 글의 중심 내용과 정확히 맞는 선택지
3. 더 긴 선택지
4. 아는 단어가 많은 선택지

3. Q1–12를 풀다가 한 문제에 이미 90초를 썼다. 아직 확신이 없다. 가장 좋은 행동은?
1. 계속 붙잡고 3분 더 생각한다.
2. 빈칸으로 두고 잊어버린다.
3. 가장 근거 있는 답을 표시하고 넘어간다.
4. 앞 문제 답을 모두 바꾼다.

4. 글에 “그러나”가 나온다. 빠르게 확인해야 할 것은?
1. 같은 내용이 반복되는지
2. 앞뒤 내용이 대조되는지
3. 예시가 몇 개인지
4. 숫자가 있는지

5. 보기 하나가 본문에 나온 단어를 그대로 포함하지만, 본문과 반대 의미를 말한다. 어떻게 판단해야 하는가?
1. 같은 단어가 있으므로 정답이다.
2. 반대 의미이므로 제거한다.
3. 단어가 어려우므로 선택한다.
4. 가장 먼저 읽은 보기라서 고른다.

6. Q1–4가 예상보다 빨리 끝났다. 남은 시간은 어떻게 써야 하는가?
1. 바로 멈추고 쉰다.
2. 어려운 후반 문제를 위해 시간을 저장한다.
3. 쉬운 문제를 계속 다시 풀며 시간을 쓴다.
4. 답안지를 비워 둔다.

7. 짧은 글의 중심 생각을 묻는 문제에서 가장 먼저 볼 것은?
1. 모든 조사
2. 글의 반복되는 topic noun과 결론 문장
3. 가장 어려운 한자어
4. 선택지의 길이

8. 문법 빈칸 문제에서 문장 뒤에 목적 표현이 필요하다. 어떤 선택지를 우선 확인해야 하는가?
1. 기 위해서 / 도록 계열
2. 지만 / 그러나 계열
3. 는 동안 계열
4. 고 나서 계열

9. 문제를 다 풀고 30초가 남았다. 어떤 검토가 가장 효율적인가?
1. 모든 문제를 처음부터 완전 번역한다.
2. 표시해 둔 불확실한 문제의 근거만 확인한다.
3. 정답을 무작위로 바꾼다.
4. 쉬운 문제만 다시 천천히 읽는다.

10. Q1–12 전략의 가장 중요한 목적은 무엇인가?
1. 모든 문장을 완벽하게 번역하는 것
2. 초반 쉬운 점수를 안정적으로 얻고 후반 시간을 지키는 것
3. 어려운 단어를 최대한 많이 외우는 것
4. 선택지를 항상 순서대로 길게 읽는 것

✅ Final 10-Minute Checklist

• I will identify the question type before reading deeply.

• I will use connectors as logic signs.

• I will not translate every word.

• I will choose and move when the evidence is enough.

• I will protect time for harder questions later in the test.