TOPIK II Reading: Critiquing Modern Art & Media

Agent Progress
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Keywords
비평 / 예술 / 대중 매체 / 비판적 시각
Lesson #
S
Done
Section
TOPIK II Prep
✅
TL;DR
  • TOPIK II reading passages about art and media often test the writer’s critical stance, not just topic vocabulary.
  • Track whether the writer is praising, criticizing, balancing, or warning against a trend.
  • In critique passages, key clues often appear in contrast markers such as 그러나, 반면에, 그럼에도 불구하고, and evaluative words such as 피상적, 상업적, 비판적.
🎧
🎧 Helper Note
Read the Korean example sentences aloud once for rhythm, then silently underline the evaluation words. Even for reading lessons, saying key Korean phrases aloud helps you remember register and argument structure.

🔑 The Big Picture

Modern art and mass media passages in TOPIK II often look difficult because the vocabulary feels abstract: 비평, 대중 매체, 상업성, 독창성, 소비문화, 표현 방식.
But the exam usually asks a practical reading question:
  • What is the writer’s opinion?
  • What problem is being criticized?
  • Which statement best matches the passage?
  • Where does a sentence fit in the logical flow?
  • What is the main idea?
To answer well, do not translate every sentence. Instead, identify the critical lens: what standard is the writer using to judge art or media?

🧩 Core Concepts / Patterns

1. Critique is not always negative

In Korean academic writing, 비평 means analysis or evaluation. It can include praise, criticism, and balanced judgment.
  • 이 작품은 현대 사회의 소외를 효과적으로 보여 준다.
      • This work effectively shows alienation in modern society.
  • 그러나 지나치게 난해한 표현은 관객과의 소통을 어렵게 만든다.
      • However, overly obscure expression makes communication with the audience difficult.
The writer may praise one part and criticize another.

2. Common evaluation words

Learn these high-frequency TOPIK-style words:
  • 비판적 = critical
  • 긍정적 = positive
  • 부정적 = negative
  • 피상적 = superficial
  • 상업적 = commercial
  • 독창적 = original
  • 획일적 = uniform, standardized
  • 대중적 = popular, accessible to the public
  • 예술성 = artistic value
  • 공공성 = public value
  • 소비문화 = consumer culture
  • 왜곡하다 = to distort
  • 반영하다 = to reflect
  • 재해석하다 = to reinterpret

3. Contrast markers reveal the writer’s stance

Watch these signals:
  • 그러나 / 하지만 = a turn, often where the real criticism begins
  • 반면에 = comparison of two sides
  • 그럼에도 불구하고 = concession plus final judgment
  • 오히려 = opposite of expectation
  • 단순히 A가 아니라 B = the important point is B
Example:
대중 매체는 정보를 빠르게 전달한다. 그러나 자극적인 내용만 반복될 경우 사회 문제를 피상적으로 이해하게 만들 수 있다.
Main stance: Media is useful, but repeated sensational content can make social understanding superficial.

4. Art-and-media passage structure

Many passages follow this pattern:
  1. Introduce a trend: digital exhibitions, short-form video, commercial media, public art
  1. Give a benefit: accessibility, participation, speed, popularity
  1. Add a concern: superficiality, commercialization, loss of context, passive consumption
  1. State balanced conclusion: use critically, preserve value, improve literacy

5. How to read abstract nouns

When you see an abstract noun, ask: “Is this a good thing or a problem in this passage?”
Example:
  • 대중성 can be positive if it means art becomes accessible.
  • 대중성 can be negative if it means art only follows popular taste.
  • 상업성 can be practical if it supports artists.
  • 상업성 can be negative if it weakens artistic independence.
Meaning depends on the writer’s argument.

✅ Exam Strategy

Use the 4-pass reading method for critique passages.

Pass 1: Identify the field

Ask: Is the passage mainly about art, media, technology, consumer culture, or public communication?

Pass 2: Circle stance words

Look for evaluative adjectives and verbs:
  • 긍정적, 부정적, 비판적, 효과적, 한계가 있다, 필요하다, 우려된다

Pass 3: Follow the contrast

The sentence after 그러나, 하지만, or 반면에 often contains the exam answer.

Pass 4: Choose the least extreme matching option

TOPIK distractors often use extreme words:
  • 항상, 완전히, 전혀, 오직, 반드시
Unless the passage is also extreme, avoid these options.
Model analysis:
온라인 전시는 시간과 장소의 제약을 줄인다는 장점이 있다. 그러나 작품의 질감과 공간감을 직접 느끼기 어렵기 때문에 관람 경험이 단순한 이미지 소비로 축소될 위험도 있다.
Best summary:
  • Online exhibitions improve access, but they can weaken direct artistic experience.
Not:
  • Online exhibitions should completely replace museums.
  • Online exhibitions have no artistic value.

⚠️ Pitfalls

1. Choosing the topic instead of the argument

If an option says “대중 매체의 발달,” it may only name the topic. The correct answer usually includes the writer’s judgment.
Better answer style:
  • 대중 매체의 발달이 정보 접근성을 높였지만 비판적 수용이 필요하다.

2. Missing the final sentence

Korean expository passages often put the final stance at the end:
  • 따라서 예술 교육은 작품 감상뿐만 아니라 매체를 비판적으로 읽는 능력도 길러야 한다.
This is likely the main idea.

3. Treating all negative words as the answer

A passage can mention a problem but still end with a balanced solution. Choose the option that matches the whole passage.

4. Ignoring who is acting

Media passages often contrast producer, audience, platform, and society.
  • 제작자 = producer
  • 수용자 / 관객 = audience
  • 플랫폼 = platform
  • 사회 = society
Ask: who is responsible for the problem or solution?

🧠 Reading Skill: Critical Lens Map

Use this map while reading.
Lens
Question to ask
Typical Korean clues
Artistic value
Does popularity weaken or support art?
예술성, 독창성, 표현 방식
Media literacy
Does the audience read critically?
비판적 수용, 정보 해석, 왜곡
Commercialization
Is profit controlling content?
상업성, 소비문화, 광고
Public value
Does art/media contribute to society?
공공성, 참여, 사회적 의미

📚 Mini Reading Models

Model 1

현대 미술은 때때로 이해하기 어렵다는 비판을 받는다. 그러나 낯선 표현 방식은 관객에게 익숙한 사고방식에서 벗어날 기회를 제공한다. 따라서 현대 미술의 가치는 즉각적인 이해 가능성만으로 평가되어서는 안 된다.
Main idea: Modern art should not be judged only by immediate understandability.

Model 2

짧은 영상은 정보를 빠르게 전달한다는 장점이 있다. 반면에 복잡한 사회 문제를 지나치게 단순화하여 보여 줄 위험도 있다. 그러므로 시청자는 영상의 흥미로움뿐만 아니라 생략된 맥락도 함께 생각해야 한다.
Main idea: Short videos are useful, but viewers need critical awareness of missing context.
📝
Practice Hub: TOPIK II Reading — 50 Questions
There are exactly 50 questions total: 5 sets × 10 questions. Choose the best answer. Answers are hidden in toggles after each set.

Set 1 — Vocabulary in Critical Context

Choose the closest meaning or function of the underlined word.
  1. 작품의 독창성이 높이 평가되었다.
      2. A. 가격이 낮음
      B. 새롭고 개성 있는 특징
      C. 오래된 전통
      D. 쉬운 설명
  1. 이 광고는 현실을 왜곡한다는 비판을 받았다.
      2. A. 정확히 전달한다
      B. 다르게 비틀어 보여 준다
      C. 자세히 기록한다
      D. 빠르게 퍼뜨린다
  1. 대중 매체의 영향력을 비판적으로 수용해야 한다.
      2. A. 아무 의심 없이 받아들여야 한다
      B. 완전히 거부해야 한다
      C. 판단하며 받아들여야 한다
      D. 재미로만 보아야 한다
  1. 예술 작품의 상업성이 지나치게 강조되었다.
      2. A. 판매와 이익에 관련된 성격
      B. 전통을 지키는 태도
      C. 공공장소의 아름다움
      D. 교육적 목적
  1. 그 기사는 사회 문제를 피상적으로 다루었다.
      2. A. 깊이 있게
      B. 겉으로만 얕게
      C. 감정적으로
      D. 정확한 통계로
  1. 온라인 전시는 관람의 접근성을 높였다.
      2. A. 다가가거나 이용하기 쉬운 정도
      B. 작품 가격의 수준
      C. 작가의 명성
      D. 전시장의 크기
  1. 이 영화는 소비사회의 모습을 반영한다.
      2. A. 숨긴다
      B. 보여 주고 담아낸다
      C. 없앤다
      D. 단순화한다
  1. 대중문화는 때로 취향을 획일화한다.
      2. A. 다양하게 만든다
      B. 하나의 방식으로 비슷하게 만든다
      C. 더 깊게 이해시킨다
      D. 전통적으로 바꾼다
  1. 관객의 적극적인 참여가 작품의 일부가 되었다.
      2. A. 직접 관계하고 함께함
      B. 멀리서 지켜봄
      C. 작품을 판매함
      D. 의미를 숨김
  1. 작가는 고전 작품을 현대적으로 재해석했다.
      2. A. 다시 읽고 새로운 의미로 표현했다
      B. 원래 모습 그대로 보관했다
      C. 완전히 삭제했다
      D. 상업 광고로 바꾸었다
Set 1 Answers
  1. B — 독창성 is originality.
  1. B — 왜곡하다 means to distort.
  1. C — 비판적으로 수용하다 means to receive with judgment.
  1. A — 상업성 relates to commerce and profit.
  1. B — 피상적 means superficial.
  1. A — 접근성 means accessibility.
  1. B — 반영하다 means to reflect.
  1. B — 획일화하다 means to standardize or make uniform.
  1. A — 참여 means participation.
  1. A — 재해석하다 means to reinterpret.

Set 2 — Stance and Logic

Choose the best completion.
  1. 대중 매체는 정보를 빠르게 전달한다. 그러나 자극적인 내용이 반복되면 __.
      2. A. 정보의 깊이가 약해질 수 있다
      B. 모든 시청자가 예술가가 된다
      C. 뉴스가 완전히 사라진다
      D. 전통 매체만 사용해야 한다
  1. 현대 미술은 낯설게 느껴질 수 있다. 그럼에도 불구하고 낯선 표현은 __.
      2. A. 관객에게 새로운 사고의 기회를 준다
      B. 작품 가격을 항상 낮춘다
      C. 예술 교육을 불가능하게 한다
      D. 모든 설명을 제거한다
  1. 광고는 상품 정보를 제공한다. 반면에 지나친 광고는 __.
      2. A. 소비 욕망을 부추길 수 있다
      B. 상품의 생산을 중단시킨다
      C. 예술성을 반드시 높인다
      D. 모든 소비자를 전문가로 만든다
  1. 다음 중 균형 잡힌 비판에 가장 가까운 문장은?
      2. A. 온라인 전시는 장점이 있지만 직접 감상의 가치를 완전히 대신할 수는 없다.
      B. 온라인 전시는 아무 의미가 없다.
      C. 모든 미술관은 사라져야 한다.
      D. 직접 관람은 언제나 해롭다.
  1. “단순히 오락이 아니라 사회적 메시지를 전달한다”에서 강조점은?
      2. A. 오락성만 중요하다
      B. 사회적 메시지가 중요하다
      C. 메시지는 불필요하다
      D. 예술은 항상 어렵다
  1. “오히려”가 나타내는 기능으로 알맞은 것은?
      2. A. 예상과 반대되는 결과를 강조한다
      B. 같은 내용을 반복한다
      C. 시간 순서를 나타낸다
      D. 예시를 끝낸다
  1. 다음 중 비판적 수용의 태도는?
      2. A. 댓글 수가 많으면 모두 사실이라고 믿는다.
      B. 정보의 출처와 생략된 맥락을 확인한다.
      C. 자극적인 제목만 읽는다.
      D. 복잡한 내용은 무조건 피한다.
  1. “예술의 대중화”에 대한 긍정적 설명은?
      2. A. 더 많은 사람이 예술을 접할 수 있다.
      B. 모든 작품이 똑같아진다.
      C. 작가의 표현이 금지된다.
      D. 관객이 줄어든다.
  1. “상업화의 한계”를 말하는 문장은?
      2. A. 작품이 판매 논리에만 맞추어질 위험이 있다.
      B. 작품을 볼 기회가 많아졌다.
      C. 작가가 새로운 재료를 사용했다.
      D. 전시 공간이 넓어졌다.
  1. 다음 중 TOPIK식 주제문에 가장 가까운 것은?
      2. A. 현대 사회에서 대중 매체를 비판적으로 이해하는 능력이 필요하다.
      B. 어제 영화를 보았다.
      C. 광고가 많다.
      D. 그림은 벽에 걸려 있다.
Set 2 Answers
  1. A — 그러나 introduces the concern.
  1. A — 그럼에도 불구하고 supports a positive value despite difficulty.
  1. A — 반면에 introduces the negative side.
  1. A — It avoids extreme claims and reflects balance.
  1. B — 단순히 A가 아니라 B emphasizes B.
  1. A — 오히려 marks an unexpected contrast.
  1. B — Critical reception requires checking source and context.
  1. A — 대중화 can mean wider access.
  1. A — Commercialization becomes a problem when profit controls content.
  1. A — It states an abstract, argumentative main idea.

Set 3 — Short Passage: Modern Art

Read the passage and answer Questions 21–30.
현대 미술은 종종 “어렵다”는 평가를 받는다. 작품의 형태가 낯설고 작가의 의도가 즉시 드러나지 않기 때문이다. 그러나 이러한 낯섦은 관객에게 익숙한 감상 방식에서 벗어나 스스로 질문을 던지게 한다. 물론 작품이 지나치게 폐쇄적일 경우 관객과의 소통이 약해질 수 있다. 따라서 현대 미술은 난해함 자체가 목적이 아니라 새로운 인식의 가능성을 여는 방식으로 이해되어야 한다.
  1. 이 글의 중심 내용은?
      2. A. 현대 미술은 비싸기 때문에 대중화될 수 없다.
      B. 현대 미술의 낯섦은 한계와 가능성을 함께 가진다.
      C. 현대 미술은 반드시 쉽게 설명되어야 한다.
      D. 관객은 현대 미술을 감상할 필요가 없다.
  1. 글쓴이가 현대 미술의 장점으로 보는 것은?
      2. A. 관객에게 스스로 질문하게 하는 점
      B. 작품 가격이 안정적인 점
      C. 작가의 의도가 항상 분명한 점
      D. 전통 형식만 사용하는 점
  1. 글에서 우려하는 점은?
      2. A. 관객과의 소통이 약해질 수 있음
      B. 작품이 너무 오래 보존됨
      C. 미술관이 너무 조용함
      D. 작가가 너무 많음
  1. “그러나” 뒤에 이어지는 내용의 기능은?
      2. A. 앞의 부정적 평가를 다른 관점에서 전환한다
      B. 현대 미술을 완전히 부정한다
      C. 작품의 가격을 설명한다
      D. 시간 순서를 보여 준다
  1. 이 글의 태도로 가장 알맞은 것은?
      2. A. 균형적
      B. 무조건 찬성
      C. 완전한 거부
      D. 개인적 추억
  1. “난해함 자체가 목적이 아니라”와 가장 가까운 뜻은?
      2. A. 어렵게 만드는 것만이 목표는 아니다
      B. 모든 작품은 쉬워야 한다
      C. 관객은 질문하면 안 된다
      D. 작가는 설명을 금지해야 한다
  1. 글의 내용과 일치하는 것은?
      2. A. 현대 미술의 낯선 표현은 새로운 사고를 유도할 수 있다.
      B. 현대 미술은 항상 작가의 의도가 즉시 드러난다.
      C. 글쓴이는 현대 미술을 볼 가치가 없다고 본다.
      D. 관객과의 소통은 전혀 중요하지 않다.
  1. 다음 중 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? 현대 미술은 어렵다는 비판을 받지만, __.
      2. A. 그 어려움이 새로운 감상 경험을 만들 수 있다
      B. 모든 관객을 배제해야 한다
      C. 전통 미술보다 가격이 낮다
      D. 설명문이 필요 없다
  1. 이 글에서 “낯섦”은 주로 무엇을 의미하는가?
      2. A. 익숙하지 않은 표현 방식
      B. 작품의 운송 방법
      C. 전시장의 위치
      D. 관객의 나이
  1. 글쓴이가 가장 강조하는 현대 미술의 바람직한 이해 방식은?
      2. A. 새로운 인식 가능성을 여는 방식으로 이해하기
      B. 난해하면 모두 실패작으로 보기
      C. 가격으로만 평가하기
      D. 작가의 유명세만 확인하기
Set 3 Answers
  1. B — The passage balances difficulty and value.
  1. A — It says unfamiliarity makes viewers ask questions.
  1. A — Excessive closedness can weaken communication.
  1. A — 그러나 changes the perspective on “difficult.”
  1. A — The writer presents both value and limitation.
  1. A — 난해함 자체가 목적이 아니라 means difficulty itself is not the goal.
  1. A — This matches the passage directly.
  1. A — It captures the contrast and value.
  1. A — 낯섦 refers to unfamiliar form and expression.
  1. A — The final sentence states this conclusion.

Set 4 — Short Passage: Media and Consumer Culture

Read the passage and answer Questions 31–40.
짧은 영상 콘텐츠는 복잡한 정보를 빠르게 전달한다는 점에서 현대인의 생활 방식과 잘 맞는다. 특히 사회 문제를 쉽게 소개하여 관심을 불러일으키는 데 효과적이다. 하지만 조회 수를 높이기 위해 자극적인 장면만 강조하면 문제의 원인과 맥락이 생략될 수 있다. 이때 시청자는 사회 문제를 깊이 이해하기보다 감정적으로 소비하게 된다. 그러므로 짧은 영상의 영향력이 커질수록 매체를 비판적으로 읽는 능력이 더욱 중요해진다.
  1. 이 글의 주제로 가장 알맞은 것은?
      2. A. 짧은 영상 콘텐츠의 영향과 비판적 수용의 필요성
      B. 영상 편집 기술의 역사
      C. 사회 문제를 다루면 안 되는 이유
      D. 긴 글 읽기의 완전한 폐지
  1. 짧은 영상 콘텐츠의 장점은?
      2. A. 복잡한 정보를 빠르게 전달할 수 있다
      B. 모든 맥락을 완벽하게 설명한다
      C. 조회 수를 없앤다
      D. 감정을 완전히 배제한다
  1. 글쓴이가 우려하는 상황은?
      2. A. 자극적인 장면만 강조되어 원인과 맥락이 생략되는 상황
      B. 사람들이 사회 문제에 관심을 갖는 상황
      C. 정보가 너무 천천히 전달되는 상황
      D. 영상이 전혀 공유되지 않는 상황
  1. “감정적으로 소비하게 된다”는 뜻으로 가장 가까운 것은?
      2. A. 깊이 이해하기보다 즉각적 감정 반응으로 받아들인다
      B. 정확한 원인을 분석한다
      C. 긴 보고서를 작성한다
      D. 작품성을 평가한다
  1. 이 글의 결론은?
      2. A. 매체를 비판적으로 읽는 능력이 중요하다
      B. 짧은 영상은 모두 금지해야 한다
      C. 조회 수가 높으면 항상 좋은 콘텐츠다
      D. 사회 문제는 영상으로 다룰 수 없다
  1. “하지만” 뒤에 오는 내용의 역할은?
      2. A. 앞에서 말한 장점의 한계를 제시한다
      B. 같은 장점을 반복한다
      C. 글의 배경 시간을 설명한다
      D. 예술가의 생애를 소개한다
  1. 내용과 일치하지 않는 것은?
      2. A. 짧은 영상은 사회 문제에 대한 관심을 불러일으킬 수 있다.
      B. 자극적 편집은 맥락을 생략할 위험이 있다.
      C. 글쓴이는 비판적 매체 읽기가 필요하다고 본다.
      D. 글쓴이는 짧은 영상이 아무 장점도 없다고 본다.
  1. 이 글의 태도는?
      2. A. 장점은 인정하되 한계를 경계한다
      B. 무조건 홍보한다
      C. 개인 경험만 나열한다
      D. 기술 사용을 완전히 거부한다
  1. 빈칸에 알맞은 말은? 짧은 영상의 영향력이 커질수록 시청자는 __.
      2. A. 생략된 맥락을 비판적으로 확인해야 한다
      B. 제목만 보고 판단해야 한다
      C. 조회 수만 믿어야 한다
      D. 모든 긴 설명을 피해야 한다
  1. 이 글에서 “조회 수”는 어떤 문제와 연결되는가?
      2. A. 자극적 장면을 강조하려는 경향
      B. 작품 보존의 어려움
      C. 미술관 입장료
      D. 전통 회화의 색채
Set 4 Answers
  1. A — The passage balances influence and critical reception.
  1. A — The first sentence states this advantage.
  1. A — This is the main concern after 하지만.
  1. A — 감정적으로 소비하다 means reacting emotionally without deep understanding.
  1. A — The final sentence gives the conclusion.
  1. A — 하지만 introduces the limitation.
  1. D — The writer recognizes advantages.
  1. A — The stance is balanced and cautionary.
  1. A — This follows the conclusion.
  1. A — The passage links view counts to sensational editing.

Set 5 — Integrated TOPIK-Style Practice

Choose the best answer.
  1. 다음 문장의 핵심 주장으로 알맞은 것은? “예술의 대중화는 긍정적이지만, 대중의 취향에만 맞추면 예술의 실험성이 약해질 수 있다.”
      2. A. 예술의 대중화에는 장점과 위험이 함께 있다.
      B. 대중은 예술을 이해할 수 없다.
      C. 실험적인 예술은 항상 실패한다.
      D. 예술은 대중과 만나면 안 된다.
  1. 문장 삽입 위치를 고를 때 가장 먼저 확인할 것은?
      2. A. 지시어와 연결어가 앞뒤 내용과 맞는지
      B. 문장의 길이가 가장 긴 곳인지
      C. 어려운 단어가 가장 많은 곳인지
      D. 첫 문장 뒤가 항상 정답인지
  1. “이러한 현상”이 가리키는 내용을 찾는 방법은?
      2. A. 바로 앞에서 설명한 상황이나 문제를 확인한다
      B. 글의 제목만 본다
      C. 마지막 선택지를 고른다
      D. 모르는 단어를 모두 건너뛴다
  1. 다음 중 지나치게 극단적인 선택지는?
      2. A. 모든 대중 매체는 사회에 해롭기만 하다.
      B. 대중 매체는 정보 접근성을 높일 수 있다.
      C. 매체 이용자는 정보의 출처를 확인해야 한다.
      D. 예술 작품은 사회적 의미를 담을 수 있다.
  1. “공공미술은 도시 공간을 미적으로 바꿀 뿐 아니라 시민의 참여를 이끌 수 있다.”의 핵심은?
      2. A. 공공미술은 미적 기능과 사회적 기능을 함께 가진다.
      B. 공공미술은 실내에서만 가능하다.
      C. 시민 참여는 예술과 관련이 없다.
      D. 도시 공간은 예술의 대상이 될 수 없다.
  1. 다음 중 비평문에 자주 쓰이는 표현은?
      2. A. 한계가 있다
      B. 어제 갔다
      C. 맛이 맵다
      D. 비가 온다
  1. “작품의 의미는 관객과의 상호 작용 속에서 완성된다.”와 가까운 설명은?
      2. A. 관객의 해석과 참여가 작품 의미 형성에 중요하다.
      B. 작가는 작품을 만들면 안 된다.
      C. 작품 의미는 가격으로만 결정된다.
      D. 관객은 작품 앞에서 침묵해야 한다.
  1. 대중 매체 비판 글에서 “생략된 맥락”을 묻는 문제의 의도는?
      2. A. 정보가 단순화되며 빠진 배경을 파악하는지 확인한다
      B. 영상의 색상을 묻는다
      C. 배우의 이름을 외우게 한다
      D. 댓글 수를 계산하게 한다
  1. 다음 중 글쓴이의 균형적 태도를 보여 주는 연결은?
      2. A. 장점이 있다. 그러나 한계도 있다.
      B. 좋다. 좋다. 좋다.
      C. 나쁘다. 그래서 끝났다.
      D. 어제였다. 그리고 내일이다.
  1. TOPIK II 비판적 읽기에서 가장 중요한 습관은?
      2. A. 주제, 연결어, 평가어를 함께 확인하는 것
      B. 첫 단어만 보고 답하는 것
      C. 모르는 단어가 나오면 바로 포기하는 것
      D. 선택지의 가장 긴 문장을 항상 고르는 것
Set 5 Answers
  1. A — The sentence gives both benefit and risk.
  1. A — Sentence insertion depends on logical links and references.
  1. A — 이러한 usually points to a previous situation.
  1. A — “모든” and “해롭기만” are too extreme.
  1. A — The phrase 뿐 아니라 shows two functions.
  1. A — 한계가 있다 is a common evaluative phrase.
  1. A — 상호 작용 means interaction.
  1. A — It tests whether the reader notices missing background.
  1. A — This is a balanced contrast structure.
  1. A — Topic, connectors, and evaluative words reveal the argument.

✅ Final Quality Check

You are ready for TOPIK II critique passages if you can:
  • Identify whether the writer is praising, criticizing, balancing, or warning
  • Use contrast markers to locate the writer’s real stance
  • Distinguish topic words from argument words
  • Avoid extreme answer choices unless the passage clearly supports them
  • Explain the main idea in one balanced sentence