TOPIK I Reading: Solving the 2-Question Block

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1지문 2문항 / 전체 흐름 / 빈칸
Lesson #
S
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Section
TOPIK I Prep
✅
TL;DR
  • In TOPIK I Reading, a 2-question block usually tests main flow first, then detail or blank logic.
  • Read the first and last sentences carefully before choosing an answer.
  • For blanks, match grammar, topic, and cause/result flow—not just one familiar word.
🎧
🎧 Helper Note
Read the short Korean passages aloud once before solving. Even in Reading, hearing the sentence rhythm helps you notice connectors like 그래서, 하지만, 그리고, and 때문에.

🔑 The Big Picture

TOPIK I Reading often gives one short text and asks two questions about it. This is the 1 passage → 2 questions format. The first question may ask about the general topic, the correct order, or what the text is mainly saying. The second question often asks about a detail, the speaker’s intention, or a blank.
The key skill is not reading every word perfectly. The key skill is finding the overall direction of the text, then checking the second question with evidence from the passage.

🧩 Core Concepts / Patterns

1. First question: catch the whole flow

Look for:
  • Topic nouns: 학교, 친구, 생일, 음식, 여행, 병원
  • Repeated ideas: if a word appears again, it is probably important
  • Ending sentence: Korean short texts often reveal the point at the end

2. Second question: check exact evidence

For the second question, return to the line that proves the answer. Do not answer from memory only.
Useful evidence markers:
  • 시간: 어제, 오늘, 내일, 주말에
  • 장소: 집에서, 학교에, 도서관에서
  • 이유: -아서/어서, 때문에
  • 대조: 하지만, 그런데
  • 결과: 그래서

3. Blank questions: choose the sentence that fits both sides

When a blank appears, check:
  1. What happens before the blank?
  1. What happens after the blank?
  1. Which answer connects them naturally?
Example:
  • 저는 감기에 걸렸습니다. 그래서 오늘은 _____.
    • Natural answer: 집에서 쉽니다
    • Why: sickness → result → rest at home

✅ Exam Strategy

  1. Preview the two questions first.
      • If one asks “무엇에 대한 글입니까?”, prepare to find the topic.
      • If one asks “빈칸에 들어갈 말”, prepare to track logic.
  1. Read the passage once for meaning.
      • Do not stop at every unknown word.
      • Underline or mentally mark the main noun and connector.
  1. Answer the easier question first.
      • The main idea question is often easier than the blank.
  1. Use elimination.
      • Remove answers that are too broad, too specific, opposite, or not mentioned.
  1. Check the blank with grammar.
      • If the blank comes after 그래서, the answer should usually be a result.
      • If the blank comes after 하지만, the answer should contrast with the previous idea.

⚠️ Pitfalls

  • Choosing an answer because it contains a word from the passage, even when the meaning is wrong
  • Ignoring contrast words like 하지만 or 그런데
  • Answering the second question without returning to the passage
  • Choosing a blank answer that is grammatically possible but logically weak
  • Reading too slowly and losing time on one short block
📝
Practice Hub — 50 Questions
Set 1 — Main idea + detail
Read each short passage and choose the best answer.
  1. 민수 씨는 아침마다 공원에서 운동합니다. 운동 후에 집에 와서 아침을 먹습니다.
      2. ① 민수 씨의 직업 ② 민수 씨의 아침 생활 ③ 공원의 위치 ④ 음식 만드는 방법
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 민수 씨는 저녁에 운동합니다. ② 민수 씨는 운동 후에 아침을 먹습니다. ③ 민수 씨는 학교에서 운동합니다. ④ 민수 씨는 아침을 먹지 않습니다.
  1. 저는 주말에 친구와 시장에 갔습니다. 시장에서 과일을 사고 떡볶이를 먹었습니다.
      2. ① 주말에 한 일 ② 친구의 생일 ③ 시장의 역사 ④ 과일 가격
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 혼자 시장에 갔습니다. ② 시장에서 책을 샀습니다. ③ 떡볶이를 먹었습니다. ④ 평일에 시장에 갔습니다.
  1. 수진 씨는 한국어를 공부합니다. 매일 단어를 외우고 짧은 글을 읽습니다.
      2. ① 한국어 공부 방법 ② 한국 음식 소개 ③ 학교 가는 길 ④ 친구를 만나는 시간
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 수진 씨는 매일 글을 씁니다. ② 수진 씨는 단어를 외웁니다. ③ 수진 씨는 요리를 배웁니다. ④ 수진 씨는 한국어를 가르칩니다.
  1. 오늘은 비가 많이 옵니다. 그래서 저는 우산을 가지고 나갔습니다.
      2. ① 비 오는 날의 행동 ② 우산을 파는 가게 ③ 오늘의 약속 장소 ④ 날씨 뉴스의 문제
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 오늘은 눈이 옵니다. ② 저는 우산을 샀습니다. ③ 저는 우산을 가지고 나갔습니다. ④ 저는 집에만 있었습니다.
  1. 제 동생은 그림을 좋아합니다. 시간이 있을 때마다 종이에 동물 그림을 그립니다.
      2. ① 동생이 좋아하는 일 ② 동물원의 위치 ③ 종이 만드는 법 ④ 가족 여행 계획
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 동생은 노래를 좋아합니다. ② 동생은 동물 그림을 그립니다. ③ 동생은 시간이 없습니다. ④ 동생은 그림을 싫어합니다.
Set 1 Answers
  1. ② — The passage describes Minsu’s morning routine.
  1. ② — 운동 후에 아침을 먹습니다 is stated directly.
  1. ① — The passage tells what the speaker did on the weekend.
  1. ③ — 떡볶이를 먹었습니다 is stated directly.
  1. ① — The passage explains how Sujin studies Korean.
  1. ② — 매일 단어를 외웁니다 is stated directly.
  1. ① — Rain causes the speaker to take an umbrella.
  1. ③ — 우산을 가지고 나갔습니다 is stated directly.
  1. ① — The passage focuses on what the younger sibling likes.
  1. ② — 동물 그림을 그립니다 is stated directly.
Set 2 — Blank logic
Choose the best phrase for the blank.
  1. 저는 어제 늦게 잤습니다. 그래서 오늘 아침에 _____.
      2. ① 일찍 일어났습니다 ② 피곤했습니다 ③ 편지를 썼습니다 ④ 영화를 봤습니다
  1. 저는 매운 음식을 잘 못 먹습니다. 하지만 김치찌개는 _____.
      2. ① 너무 멉니다 ② 자주 읽습니다 ③ 조금 먹을 수 있습니다 ④ 어제 갔습니다
  1. 지하철역은 집에서 가깝습니다. 그래서 저는 학교에 갈 때 _____.
      2. ① 지하철을 탑니다 ② 비가 옵니다 ③ 친구가 많습니다 ④ 책이 비쌉니다
  1. 오늘은 친구 생일입니다. 그래서 저는 친구에게 _____.
      2. ① 선물을 주었습니다 ② 병원에 갔습니다 ③ 문을 닫았습니다 ④ 날씨를 봤습니다
  1. 이 가방은 예쁩니다. 하지만 너무 _____.
      2. ① 싸습니다 ② 비쌉니다 ③ 가깝습니다 ④ 쉽습니다
  1. 저는 점심을 많이 먹었습니다. 그래서 지금 _____.
      2. ① 배가 고픕니다 ② 배가 부릅니다 ③ 목이 마릅니다 ④ 길이 막힙니다
  1. 내일 시험이 있습니다. 그래서 오늘 밤에 _____.
      2. ① 공부할 것입니다 ② 춤을 출 것입니다 ③ 여행을 갈 것입니다 ④ 옷을 살 것입니다
  1. 이 식당은 음식이 맛있습니다. 그리고 직원들도 _____.
      2. ① 친절합니다 ② 어렵습니다 ③ 좁습니다 ④ 늦습니다
  1. 저는 감기에 걸렸습니다. 그래서 오늘은 _____.
      2. ① 수영을 합니다 ② 집에서 쉽니다 ③ 아이스크림을 삽니다 ④ 산에 갑니다
  1. 버스가 늦게 왔습니다. 그래서 저는 약속 시간에 _____.
      2. ① 늦었습니다 ② 일찍 도착했습니다 ③ 음식을 만들었습니다 ④ 사진을 찍었습니다
Set 2 Answers
  1. ② — Late sleep naturally causes tiredness.
  1. ③ — 하지만 signals contrast: generally cannot eat spicy food, but can eat some kimchi stew.
  1. ① — A nearby subway station explains using the subway.
  1. ① — A birthday naturally connects to giving a gift.
  1. ② — 하지만 introduces a negative contrast to “pretty.”
  1. ② — Eating a lot causes fullness.
  1. ① — An exam tomorrow leads to studying tonight.
  1. ① — 그리고 adds another positive quality.
  1. ② — A cold leads to resting at home.
  1. ① — A late bus causes being late.
Set 3 — Two-question block practice
Read the passage, then answer the two questions.
Passage A: 저는 도서관을 자주 이용합니다. 도서관은 조용하고 책이 많습니다. 시험 기간에는 친구들과 같이 공부합니다.
  1. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 도서관 이용 ② 친구 생일 ③ 시험 문제 ④ 책 가격
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 도서관은 시끄럽습니다. ② 도서관에는 책이 많습니다. ③ 시험 기간에는 혼자 공부합니다. ④ 저는 도서관에 가지 않습니다.
Passage B: 어제는 어머니와 같이 시장에 갔습니다. 우리는 채소와 고기를 샀습니다. 저녁에는 집에서 불고기를 만들었습니다.
  1. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 시장에 간 일 ② 병원 예약 ③ 학교 생활 ④ 영화 감상
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 친구와 시장에 갔습니다. ② 채소와 고기를 샀습니다. ③ 저녁에 식당에 갔습니다. ④ 불고기를 사 먹었습니다.
Passage C: 저는 아침에 시간이 없어서 보통 빵을 먹습니다. 하지만 주말에는 시간이 많아서 밥과 국을 먹습니다.
  1. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 아침 식사 ② 주말 운동 ③ 한국어 수업 ④ 식당 위치
  1. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은 무엇입니까? 평일 아침에는 시간이 없어서 보통 _____.
      2. ① 빵을 먹습니다 ② 국을 끓입니다 ③ 시장에 갑니다 ④ 운동을 합니다
Passage D: 우리 집 근처에는 작은 카페가 있습니다. 커피도 맛있고 의자도 편합니다. 그래서 저는 그곳에서 자주 책을 읽습니다.
  1. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 자주 가는 카페 ② 새로 산 책 ③ 집 청소 ④ 의자 가격
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 카페는 집에서 멉니다. ② 의자가 편합니다. ③ 커피가 맛없습니다. ④ 저는 카페에서 운동합니다.
Passage E: 저는 지난주에 새 운동화를 샀습니다. 가볍고 편해서 매일 신고 다닙니다.
  1. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 새 운동화 ② 지난주 시험 ③ 매일 먹는 음식 ④ 운동회 일정
  1. 운동화를 매일 신는 이유는 무엇입니까?
      2. ① 비싸서 ② 가볍고 편해서 ③ 색이 없어서 ④ 작아서
Set 3 Answers
  1. ① — The whole passage describes using the library.
  1. ② — 책이 많습니다 is directly stated.
  1. ① — The passage describes going to the market and buying food.
  1. ② — 채소와 고기를 샀습니다 is directly stated.
  1. ① — The passage contrasts weekday and weekend breakfast.
  1. ① — The passage says the speaker usually eats bread when there is no time.
  1. ① — The passage introduces a nearby café the speaker often uses.
  1. ② — 의자도 편합니다 is directly stated.
  1. ① — The passage is about new sneakers.
  1. ② — 가볍고 편해서 explains the reason.
Set 4 — Connectors and flow
Choose the best answer.
  1. 저는 한국 드라마를 좋아합니다. _____ 한국어 공부도 재미있습니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 또는 ④ 아직
  1. 오늘은 날씨가 춥습니다. _____ 두꺼운 옷을 입었습니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 그리고 ④ 또는
  1. 이 책은 재미있습니다. _____ 조금 어렵습니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 아주 ④ 모두
  1. 저는 사과를 샀습니다. _____ 바나나도 샀습니다.
      2. ① 그리고 ② 하지만 ③ 그래서 ④ 아직
  1. 시간이 없습니다. _____ 택시를 탑시다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 또는 ④ 매우
  1. 저는 커피를 좋아합니다. _____ 밤에는 마시지 않습니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 그리고 ④ 모두
  1. 동생은 숙제를 끝냈습니다. _____ 지금 텔레비전을 봅니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 또는 ④ 아직
  1. 이 문제는 쉽습니다. _____ 시간이 많이 걸립니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 그리고 ④ 너무
  1. 저는 오늘 은행에 갔습니다. _____ 우체국에도 갔습니다.
      2. ① 그리고 ② 하지만 ③ 그래서 ④ 아직
  1. 길이 많이 막혔습니다. _____ 약속에 늦었습니다.
      2. ① 그래서 ② 하지만 ③ 그리고 ④ 또는
Set 4 Answers
  1. ① — Liking dramas leads to enjoying Korean study.
  1. ① — Cold weather causes wearing thick clothes.
  1. ② — 재미있습니다 and 어렵습니다 contrast.
  1. ① — 그리고 adds another item bought.
  1. ① — No time leads to taking a taxi.
  1. ② — Liking coffee contrasts with not drinking it at night.
  1. ① — Finishing homework leads to watching TV.
  1. ② — Easy but time-consuming is a contrast.
  1. ① — 그리고 adds another place visited.
  1. ① — Traffic caused lateness.
Set 5 — Mixed exam-style review
Read carefully and choose the best answer.
  1. 지연 씨는 매주 토요일에 할머니 댁에 갑니다. 할머니와 점심을 먹고 이야기를 많이 합니다. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 토요일에 하는 일 ② 회사 회의 ③ 점심 메뉴 소개 ④ 할머니의 직업
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 지연 씨는 매일 할머니 댁에 갑니다. ② 지연 씨는 할머니와 점심을 먹습니다. ③ 지연 씨는 할머니와 운동합니다. ④ 지연 씨는 일요일에 갑니다.
  1. 저는 새 휴대 전화를 샀습니다. 사진이 잘 찍혀서 아주 마음에 듭니다. 휴대 전화가 마음에 드는 이유는 무엇입니까?
      2. ① 사진이 잘 찍혀서 ② 너무 무거워서 ③ 값이 없어서 ④ 소리가 작아서
  1. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은 무엇입니까? 오늘은 친구를 만납니다. 그래서 아침에 머리를 감고 _____.
      2. ① 옷을 골랐습니다 ② 잠을 잡니다 ③ 약을 먹었습니다 ④ 창문을 닫았습니다
  1. 이 글의 순서로 알맞은 것은 무엇입니까? ㉠ 그래서 병원에 갔습니다. ㉡ 어제부터 배가 아팠습니다. ㉢ 의사 선생님이 약을 주셨습니다.
      2. ① ㉡-㉠-㉢ ② ㉠-㉡-㉢ ③ ㉢-㉠-㉡ ④ ㉡-㉢-㉠
  1. 저는 음악을 들으면서 걷는 것을 좋아합니다. 집 근처 공원에서 자주 걷습니다. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 좋아하는 산책 ② 음악회 표 ③ 공원 청소 ④ 집 구하기
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 저는 공원에서 자주 걷습니다. ② 저는 음악을 싫어합니다. ③ 저는 집에서만 걷습니다. ④ 저는 공원에 처음 갔습니다.
  1. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은 무엇입니까? 수업은 9시에 시작합니다. 지금 8시 50분입니다. _____.
      2. ① 빨리 교실에 가야 합니다 ② 천천히 저녁을 먹습니다 ③ 내일 영화를 봅니다 ④ 책상이 큽니다
  1. 저는 한국 친구에게 편지를 썼습니다. 어려운 표현은 사전을 찾아보았습니다. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
      2. ① 편지를 쓴 일 ② 사전을 산 곳 ③ 친구의 집 ④ 한국 음식
  1. 위 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
      2. ① 친구가 편지를 썼습니다. ② 어려운 표현은 사전을 찾아보았습니다. ③ 편지를 쓰지 않았습니다. ④ 친구는 한국어를 모릅니다.
Set 5 Answers
  1. ① — The passage describes what Jiyeon does every Saturday.
  1. ② — 할머니와 점심을 먹습니다 is directly stated.
  1. ① — The phone is liked because it takes good photos.
  1. ① — Meeting a friend naturally connects to choosing clothes.
  1. ① — Stomach pain → hospital → medicine.
  1. ① — The passage describes walking while listening to music.
  1. ① — 집 근처 공원에서 자주 걷습니다 is directly stated.
  1. ① — Class starts soon, so going quickly is logical.
  1. ① — The passage focuses on writing a letter.
  1. ② — 어려운 표현은 사전을 찾아보았습니다 is directly stated.

🧠 Final Check Method

After solving a 2-question block, do this quick check:
  1. Main idea answer: Does it cover the whole passage, not just one sentence?
  1. Detail answer: Can you point to the exact sentence that proves it?
  1. Blank answer: Does it fit both the meaning and connector?
  1. Time control: If stuck, eliminate two wrong answers and move on.

📌 Remember

For TOPIK I, the 2-question block rewards calm reading. Find the topic first, then use the passage like a map. The correct answer is usually supported by a clear word, connector, or sentence in the text.