TOPIK I Reading: Lost Property & Inquiries

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Keywords
분실물 / 센터 / 문의 / 특징 설명
Lesson #
S
Done
Section
TOPIK I Prep
💡
TL;DR
  • Lost-property texts usually ask where an item is, what it looks like, who found it, or how to contact the owner.
  • For TOPIK I reading, focus on keywords like 분실물, 찾다, 잃어버리다, 보관하다, 문의하다, and location/contact details.
  • In questions about 특징, choose the statement that matches the item or notice exactly, not the one that only sounds related.
🎧
🎧 Helper Note
Read each Korean notice and dialogue aloud once before answering. Lost-property texts often use short official phrases, so hearing words like 안내 데스크, 분실물 센터, 연락처, and 보관 중 will make them easier to recognize quickly.

🔑 The Big Picture

Lost-property and inquiry questions are common in TOPIK I because they test practical reading: notices, short messages, simple descriptions, and basic requests. You may see a person looking for a wallet, a phone, a bag, an umbrella, a student card, or a book. You may also see a notice from a school, subway station, library, café, or office.
Your goal is not to translate every word. Your goal is to identify:
  • What was lost or found: 지갑, 휴대전화, 가방, 우산, 학생증, 책
  • Where it was lost or found: 도서관, 지하철, 버스, 교실, 카페, 안내 데스크
  • What it looks like: 색깔, 크기, 이름, 안에 있는 물건
  • What action is needed: 연락하다, 찾으러 가다, 문의하다, 보관하다
  • Which statement is true: usually a 특징 or 내용 확인 question

🧩 Core Concepts / Patterns

1. Key vocabulary

한국어
Meaning
TOPIK-style use
분실물
lost item
분실물 센터에 있습니다.
잃어버리다
to lose
지갑을 잃어버렸습니다.
찾다
to find / to look for
가방을 찾고 있습니다.
맡기다
to leave something with someone
안내 데스크에 맡겼습니다.
보관하다
to keep / store
일주일 동안 보관합니다.
문의하다
to inquire
사무실로 문의하세요.
연락처
contact information
연락처를 남겨 주세요.

2. Common notice patterns

  • 분실물을 찾습니다. = Looking for a lost item.
  • 분실물을 보관하고 있습니다. = We are keeping a lost item.
  • 주인을 찾습니다. = Looking for the owner.
  • 안내 데스크로 오세요. = Please come to the information desk.
  • 아래 번호로 연락해 주세요. = Please contact the number below.
  • 오후 6시까지 찾아가세요. = Please pick it up by 6 p.m.

3. Feature-description clues

When the question asks about 특징, look for adjectives and identifying details:
  • Color: 검은색, 흰색, 파란색, 빨간색
  • Size: 작은, 큰
  • Shape or type: 긴 우산, 작은 지갑, 노트북 가방
  • Inside contents: 학생증이 들어 있습니다, 사진이 있습니다
  • Owner information: 이름이 쓰여 있습니다, 전화번호가 있습니다

✅ Exam Strategy

  1. Find the item first. Ask: What is the text mainly about?
  1. Circle location and time. TOPIK distractors often change 장소 or 시간.
  1. Match exact details. If the text says “검은색 지갑,” do not choose “파란색 지갑.”
  1. Watch action verbs. 찾습니다 can mean “looking for,” while 찾았습니다 can mean “found.”
  1. Use the final sentence. Notices often put the required action at the end: 문의하세요, 연락해 주세요, 찾아가세요.

⚠️ Pitfalls

  • 찾다 has two meanings. It can mean “look for” or “find.” Use context.
    • 지갑을 찾고 있습니다. = I am looking for my wallet.
    • 지갑을 찾았습니다. = I found my wallet.
  • 분실물 센터 is not always where the item was lost. It may be where the item is kept now.
  • 문의하다 is not the same as 방문하다. 문의하다 means to ask or inquire; 방문하다 means to visit.
  • 특징 questions require exact matching. A choice can mention the correct item but still have the wrong color, place, or owner.
📝
Practice Hub — 50 Questions
Train the exact TOPIK I reading skill: identify lost items, understand inquiry notices, and choose correct item features. Complete all 5 sets. Check answers only after finishing each set.

Set 1 — Vocabulary and meaning

Choose the best meaning.
  1. 분실물의 뜻으로 알맞은 것을 고르십시오.
    1. 산 물건
    2. 잃어버린 물건
    3. 새 물건
    4. 빌린 물건
  1. 문의하세요의 뜻으로 알맞은 것을 고르십시오.
    1. 사세요
    2. 물어보세요
    3. 기다리세요
    4. 공부하세요
  1. 보관합니다의 뜻으로 알맞은 것을 고르십시오.
    1. 가지고 있습니다
    2. 버립니다
    3. 씁니다
    4. 팝니다
  1. 연락처와 관계있는 것은 무엇입니까?
    1. 전화번호
    2. 색깔
    3. 가격
    4. 시간표
  1. 잃어버렸습니다와 가장 가까운 뜻은 무엇입니까?
    1. 샀습니다
    2. 받았습니다
    3. 없어졌습니다
    4. 만들었습니다
  1. 안내 데스크는 보통 무엇을 하는 곳입니까?
    1. 음식을 먹는 곳
    2. 정보를 물어보는 곳
    3. 잠을 자는 곳
    4. 운동하는 곳
  1. 주인을 찾습니다의 뜻으로 알맞은 것은 무엇입니까?
    1. 물건을 산 사람을 찾습니다.
    2. 물건의 주인이 누구인지 찾습니다.
    3. 물건을 새로 만듭니다.
    4. 물건을 버립니다.
  1. 맡겼습니다와 가장 가까운 뜻은 무엇입니까?
    1. 다른 곳에 두었습니다
    2. 빨리 먹었습니다
    3. 크게 말했습니다
    4. 새로 배웠습니다
  1. 찾으러 오세요의 뜻으로 알맞은 것은 무엇입니까?
    1. 물건을 가지러 오세요.
    2. 물건을 사러 오세요.
    3. 물건을 버리러 오세요.
    4. 물건을 보내러 오세요.
  1. 특징을 묻는 문제에서 가장 중요하게 봐야 하는 것은 무엇입니까?
    1. 글쓴이의 나이
    2. 물건의 색깔이나 모양
    3. 날씨
    4. 음식 이름
Answers — Set 1
  1. ② — 분실물은 잃어버린 물건입니다.
  1. ② — 문의하다는 물어보다의 공식적인 표현입니다.
  1. ① — 보관하다는 가지고 두고 있다는 뜻입니다.
  1. ① — 연락처는 전화번호나 이메일 같은 정보입니다.
  1. ③ — 잃어버리면 물건이 없어집니다.
  1. ② — 안내 데스크에서는 정보를 묻거나 도움을 받습니다.
  1. ② — 주인을 찾는다는 것은 물건의 소유자를 찾는다는 뜻입니다.
  1. ① — 맡기다는 다른 사람이나 장소에 두고 부탁한다는 뜻입니다.
  1. ① — 찾으러 오다는 가지러 오다는 뜻입니다.
  1. ② — 특징 문제는 색깔, 크기, 모양, 안에 든 물건을 확인해야 합니다.

Set 2 — Short notices

Read each notice and choose the correct answer.
  1. 검은색 지갑을 찾고 있습니다. 안에 학생증이 있습니다. 보신 분은 1층 사무실로 연락해 주세요.
      2. 무엇을 찾고 있습니까?
    1. 검은색 지갑
    2. 파란색 가방
    3. 학생 책
    4. 휴대전화
  1. 도서관에서 파란 우산을 주웠습니다. 분실물 센터에 맡겼습니다.
      2. 우산은 지금 어디에 있습니까?
    1. 교실
    2. 카페
    3. 분실물 센터
    4. 버스
  1. 학생증을 잃어버렸습니다. 이름은 김민수입니다. 찾으신 분은 안내 데스크에 맡겨 주세요.
      2. 잃어버린 것은 무엇입니까?
    1. 학생증
    2. 지갑
    3. 우산
    4. 책
  1. 빨간 가방의 주인을 찾습니다. 가방 안에 한국어 책이 있습니다. 3층 사무실에 있습니다.
      2. 가방의 특징으로 맞는 것은 무엇입니까?
    1. 검은색입니다.
    2. 안에 한국어 책이 있습니다.
    3. 지하철에 있습니다.
    4. 주인이 없습니다.
  1. 오늘 오전에 카페에서 휴대전화를 잃어버렸습니다. 검은색이고 뒤에 고양이 그림이 있습니다.
      2. 휴대전화의 특징은 무엇입니까?
    1. 흰색입니다.
    2. 뒤에 고양이 그림이 있습니다.
    3. 책상 위에 있습니다.
    4. 오후에 잃어버렸습니다.
  1. 분실물은 일주일 동안 보관합니다. 그 후에는 사무실로 문의하세요.
      2. 분실물은 얼마 동안 보관합니까?
    1. 하루
    2. 이틀
    3. 일주일
    4. 한 달
  1. 지하철역에서 작은 노트를 주웠습니다. 이름은 안에 쓰여 있지 않습니다.
      2. 맞는 것은 무엇입니까?
    1. 노트가 큽니다.
    2. 이름이 안에 있습니다.
    3. 지하철역에서 노트를 주웠습니다.
    4. 노트는 빨간색입니다.
  1. 분실물 센터 운영 시간은 오전 9시부터 오후 6시까지입니다.
      2. 언제 분실물 센터에 갈 수 있습니까?
    1. 오전 8시
    2. 오전 10시
    3. 오후 7시
    4. 밤 10시
  1. 버스 안에서 흰색 모자를 두고 내렸습니다. 찾으신 분은 기사님께 말씀해 주세요.
      2. 글쓴이는 어디에 모자를 두고 내렸습니까?
    1. 버스 안
    2. 도서관
    3. 학교
    4. 집
  1. 갈색 지갑을 보관하고 있습니다. 안에 현금은 없고 카드 두 장이 있습니다.
      2. 지갑 안에 무엇이 있습니까?
    1. 현금
    2. 카드 두 장
    3. 학생증 세 장
    4. 사진 한 장
Answers — Set 2
  1. ① — 첫 문장에 검은색 지갑을 찾고 있다고 했습니다.
  1. ③ — 분실물 센터에 맡겼다고 했습니다.
  1. ① — 학생증을 잃어버렸다고 했습니다.
  1. ② — 가방 안에 한국어 책이 있다고 했습니다.
  1. ② — 뒤에 고양이 그림이 있다는 설명이 있습니다.
  1. ③ — 일주일 동안 보관한다고 했습니다.
  1. ③ — 지하철역에서 작은 노트를 주웠다고 했습니다.
  1. ② — 오전 9시부터 오후 6시까지 운영하므로 오전 10시에 갈 수 있습니다.
  1. ① — 버스 안에서 모자를 두고 내렸다고 했습니다.
  1. ② — 카드 두 장이 있다고 했습니다.

Set 3 — Inquiry messages

Read each message and choose the correct answer.
  1. 안녕하세요. 어제 오후 4시에 2층 열람실에서 파란색 필통을 잃어버렸습니다. 혹시 보관하고 있습니까?
      2. 글쓴이가 문의하는 것은 무엇입니까?
    1. 필통
    2. 열람실 자리
    3. 한국어 책
    4. 오후 수업
  1. 문의하신 검은색 노트북 가방은 안내 데스크에 있습니다. 신분증을 가지고 오세요.
      2. 가방을 찾으려면 무엇을 가져가야 합니까?
    1. 학생증이나 신분증
    2. 우산
    3. 점심
    4. 새 가방
  1. 오늘 분실물 센터에 들어온 물건은 빨간 우산 한 개와 회색 목도리 한 개입니다.
      2. 오늘 들어온 물건이 아닌 것은 무엇입니까?
    1. 빨간 우산
    2. 회색 목도리
    3. 검은 지갑
    4. 우산 한 개
  1. A: 제가 어제 여기에서 지갑을 잃어버렸어요.
B: 무슨 색 지갑이에요?
A: 갈색이고 안에 사진이 있어요.
A의 지갑은 어떤 지갑입니까?
  1. 갈색이고 사진이 있습니다.
  1. 검은색이고 현금이 없습니다.
  1. 빨간색이고 카드가 많습니다.
  1. 흰색이고 이름이 없습니다.
  1. A: 분실물 센터가 어디에 있어요?
B: 1층 엘리베이터 옆에 있어요.
분실물 센터는 어디에 있습니까?
  1. 1층 엘리베이터 옆
  1. 2층 교실 앞
  1. 지하 식당 옆
  1. 도서관 안
  1. 안녕하세요. 지난주에 맡기신 학생증을 아직 보관하고 있습니다. 이번 주 금요일까지 찾아가세요.
      2. 언제까지 학생증을 찾아가야 합니까?
    1. 오늘
    2. 이번 주 금요일
    3. 다음 달
    4. 작년
  1. A: 이 모자를 여기에서 찾았어요. 어디에 두면 돼요?
B: 안내 데스크에 맡겨 주세요.
모자를 어디에 두어야 합니까?
  1. 안내 데스크
  1. 창문 옆
  1. 집
  1. 버스 정류장
  1. 문의하신 흰색 휴대전화는 아직 들어오지 않았습니다. 연락처를 남겨 주세요.
      2. 맞는 것은 무엇입니까?
    1. 휴대전화를 찾았습니다.
    2. 휴대전화가 아직 없습니다.
    3. 휴대전화는 빨간색입니다.
    4. 연락처가 필요 없습니다.
  1. 분실물 확인은 오후 5시까지 가능합니다. 주말에는 센터를 열지 않습니다.
      2. 맞는 것은 무엇입니까?
    1. 주말에도 센터를 엽니다.
    2. 오후 5시까지 확인할 수 있습니다.
    3. 밤 9시에 확인할 수 있습니다.
    4. 센터는 매일 밤 엽니다.
  1. A: 이 책의 주인을 찾고 있어요. 이름이 박지은이라고 쓰여 있어요.
B: 제가 그 사람을 알아요. 제가 연락할게요.
책에 무엇이 쓰여 있습니까?
  1. 전화번호
  1. 박지은이라는 이름
  1. 가격
  1. 학교 주소
Answers — Set 3
  1. ① — 파란색 필통을 잃어버려 문의하고 있습니다.
  1. ① — 신분증을 가지고 오라고 했습니다.
  1. ③ — 검은 지갑은 오늘 들어온 물건이 아닙니다.
  1. ① — 갈색이고 안에 사진이 있는 지갑입니다.
  1. ① — 1층 엘리베이터 옆이라고 했습니다.
  1. ② — 이번 주 금요일까지 찾아가야 합니다.
  1. ① — 안내 데스크에 맡겨 달라고 했습니다.
  1. ② — 아직 들어오지 않았다는 말은 아직 없다는 뜻입니다.
  1. ② — 오후 5시까지 확인 가능하다고 했습니다.
  1. ② — 박지은이라는 이름이 쓰여 있다고 했습니다.

Set 4 — Choose the true statement

Read each text and choose the statement that is true.
  1. 어제 체육관에서 검은색 운동화를 잃어버렸습니다. 운동화 안쪽에 이름이 쓰여 있습니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 운동화는 흰색입니다.
    2. 운동화 안쪽에 이름이 있습니다.
    3. 체육관에서 운동화를 샀습니다.
    4. 오늘 운동화를 잃어버렸습니다.
  1. 분실물 센터에는 파란색 가방이 있습니다. 가방 안에는 물병과 노트가 있습니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 가방은 빨간색입니다.
    2. 가방 안에 지갑이 있습니다.
    3. 가방 안에 물병과 노트가 있습니다.
    4. 가방은 교실에 있습니다.
  1. 학교 식당에서 회색 목도리를 주웠습니다. 주인은 학생회실로 오세요.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 목도리를 학교 식당에서 주웠습니다.
    2. 목도리는 파란색입니다.
    3. 주인은 도서관으로 가야 합니다.
    4. 모자를 찾고 있습니다.
  1. 오후 2시에 3번 버스에서 작은 지갑을 잃어버렸습니다. 지갑은 노란색입니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 지갑은 큰 지갑입니다.
    2. 지갑은 노란색입니다.
    3. 지갑을 지하철에서 잃어버렸습니다.
    4. 오전 2시에 잃어버렸습니다.
  1. 분실물 센터 전화번호가 바뀌었습니다. 새 번호는 02-123-4567입니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 센터 전화번호가 같습니다.
    2. 새 번호는 02-123-4567입니다.
    3. 센터가 없어졌습니다.
    4. 이메일 주소가 바뀌었습니다.
  1. 카페에서 발견한 검은색 우산은 계산대 옆에 있습니다. 오늘 밤 9시까지 찾아가세요.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 우산은 계산대 옆에 있습니다.
    2. 우산은 흰색입니다.
    3. 내일 밤까지 찾아가야 합니다.
    4. 우산은 학교에 있습니다.
  1. 도서관 2층에서 한국어 교재를 잃어버렸습니다. 책 앞에 제 이름과 전화번호가 있습니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 책 뒤에 이름이 있습니다.
    2. 책 앞에 이름과 전화번호가 있습니다.
    3. 영어 교재를 잃어버렸습니다.
    4. 도서관 1층에서 잃어버렸습니다.
  1. 안내 데스크는 오전 10시에 엽니다. 분실물 문의는 안내 데스크에서 해 주세요.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 안내 데스크는 오전 10시에 엽니다.
    2. 분실물 문의는 식당에서 합니다.
    3. 안내 데스크는 밤에만 엽니다.
    4. 분실물 문의를 할 수 없습니다.
  1. 흰색 이어폰을 찾습니다. 케이스에 작은 꽃 그림이 있습니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 이어폰은 검은색입니다.
    2. 케이스에 꽃 그림이 있습니다.
    3. 이어폰은 가방 안에 있습니다.
    4. 꽃 그림이 큰 가방에 있습니다.
  1. 오늘부터 분실물은 한 달 동안 보관합니다. 오래된 분실물은 매월 마지막 날 정리합니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 분실물은 하루 동안 보관합니다.
    2. 오래된 분실물은 매월 마지막 날 정리합니다.
    3. 분실물은 보관하지 않습니다.
    4. 오늘 센터가 문을 닫습니다.
Answers — Set 4
  1. ② — 이름이 운동화 안쪽에 있다고 했습니다.
  1. ③ — 가방 안에 물병과 노트가 있습니다.
  1. ① — 학교 식당에서 회색 목도리를 주웠습니다.
  1. ② — 지갑은 노란색이라고 했습니다.
  1. ② — 새 전화번호가 02-123-4567입니다.
  1. ① — 검은색 우산은 계산대 옆에 있습니다.
  1. ② — 책 앞에 이름과 전화번호가 있습니다.
  1. ① — 안내 데스크는 오전 10시에 엽니다.
  1. ② — 케이스에 작은 꽃 그림이 있습니다.
  1. ② — 오래된 분실물을 매월 마지막 날 정리한다고 했습니다.

Set 5 — TOPIK-style mixed reading

Read each text and choose the best answer.
  1. 분실물 안내
어제 오후 도서관에서 검은색 가방을 발견했습니다. 가방 안에는 공책 두 권과 물병이 있습니다. 주인은 학생증을 가지고 1층 안내 데스크로 오세요.
가방을 찾으려면 어디로 가야 합니까?
  1. 도서관 2층
  1. 1층 안내 데스크
  1. 학교 식당
  1. 버스 정류장
  1. 저는 오늘 아침 지하철에서 휴대전화를 잃어버렸습니다. 휴대전화는 흰색이고 파란 케이스가 있습니다. 찾으신 분은 아래 번호로 연락해 주세요.
      2. 휴대전화의 특징은 무엇입니까?
    1. 검은색이고 빨간 케이스가 있습니다.
    2. 흰색이고 파란 케이스가 있습니다.
    3. 노란색이고 케이스가 없습니다.
    4. 파란색이고 흰 케이스가 있습니다.
  1. 사무실에 분실물이 많이 있습니다. 우산, 모자, 필통을 찾는 학생은 이번 주 안에 사무실로 오세요.
      2. 무엇을 찾을 수 있습니까?
    1. 우산, 모자, 필통
    2. 책상, 의자, 컴퓨터
    3. 지갑, 현금, 카드
    4. 신발, 양말, 운동복
  1. A: 여기에서 빨간 지갑을 보셨습니까?
B: 아니요. 하지만 안내 데스크에 한번 물어보세요.
A: 네, 감사합니다.
A는 다음에 무엇을 하겠습니까?
  1. 안내 데스크에 문의합니다.
  1. 새 지갑을 삽니다.
  1. 집에 갑니다.
  1. 버스를 탑니다.
  1. 분실물 센터에서는 물건을 찾을 때 이름과 연락처를 확인합니다. 신분증이 있으면 더 빨리 찾을 수 있습니다.
      2. 물건을 찾을 때 확인하는 것은 무엇입니까?
    1. 이름과 연락처
    2. 음식 이름
    3. 날씨와 날짜
    4. 옷 색깔만
  1. 노란색 책가방을 잃어버렸습니다. 가방 앞에는 작은 곰 인형이 달려 있습니다. 안에는 수학책이 있습니다.
      2. 책가방의 특징으로 맞는 것은 무엇입니까?
    1. 앞에 작은 곰 인형이 있습니다.
    2. 안에 한국어 책이 있습니다.
    3. 검은색입니다.
    4. 지갑이 달려 있습니다.
  1. 오늘 오후 3시에 강의실에서 회색 이어폰을 주웠습니다. 주인은 2층 교무실로 오세요.
      2. 이어폰은 어디에서 발견되었습니까?
    1. 강의실
    2. 교무실
    3. 식당
    4. 지하철
  1. 분실물 센터는 토요일에도 엽니다. 하지만 일요일에는 문을 닫습니다.
      2. 맞는 것을 고르십시오.
    1. 토요일에는 센터가 열립니다.
    2. 일요일에도 센터가 열립니다.
    3. 센터는 매일 닫습니다.
    4. 토요일에는 문의할 수 없습니다.
  1. 박물관 안내 데스크에 초록색 모자가 있습니다. 모자 안쪽에 ‘민지’라고 쓰여 있습니다.
      2. 모자의 특징은 무엇입니까?
    1. 안쪽에 이름이 쓰여 있습니다.
    2. 밖에 전화번호가 있습니다.
    3. 파란색입니다.
    4. 학교 안내 데스크에 있습니다.
  1. 분실물 문의는 전화보다 방문이 빠릅니다. 사무실은 평일 오전 9시부터 오후 5시까지 엽니다.
      2. 분실물 문의를 빨리 하려면 어떻게 하는 것이 좋습니까?
    1. 방문합니다.
    2. 이메일만 보냅니다.
    3. 밤에 전화합니다.
    4. 주말에 갑니다.
Answers — Set 5
  1. ② — 주인은 학생증을 가지고 1층 안내 데스크로 오라고 했습니다.
  1. ② — 흰색 휴대전화이고 파란 케이스가 있습니다.
  1. ① — 우산, 모자, 필통을 찾는 학생에게 오라고 했습니다.
  1. ① — B가 안내 데스크에 물어보라고 했으므로 A는 문의할 가능성이 큽니다.
  1. ① — 이름과 연락처를 확인한다고 했습니다.
  1. ① — 가방 앞에 작은 곰 인형이 달려 있습니다.
  1. ① — 강의실에서 회색 이어폰을 주웠습니다.
  1. ① — 토요일에도 연다고 했고 일요일에는 닫는다고 했습니다.
  1. ① — 모자 안쪽에 ‘민지’라고 쓰여 있습니다.
  1. ① — 전화보다 방문이 빠르다고 했습니다.

✅ Final Review

Before moving on, make sure you can quickly answer these three reading questions for any lost-property text:
  • 무엇을 잃어버렸습니까 / 주웠습니까?
  • 어디에 있습니까 / 어디에서 잃어버렸습니까?
  • 그 물건의 특징은 무엇입니까?
If you can find the item, location, and feature without translating every sentence, you are reading this TOPIK I question type correctly.