Introduction to Academic Writing & Connectors: 논설문 작성의 기초와 연결어

Agent Progress
Built
Keywords
academic writing, connectors, formal Korean
Lesson #
S
Done
Section
TOPIK Writing
✅
TL;DR
  • TOPIK academic writing rewards clear position, logical structure, formal register, and accurate connectors.
  • Use connectors to show cause, contrast, addition, sequence, examples, and conclusion—not just to make sentences longer.
  • Strong writing is planned before it is written: claim → reasons → evidence/examples → conclusion.
🎧
🎧 Helper Note: Read the Korean connector examples aloud. Academic Korean should sound calm, precise, and formal, not conversational.

🔑 The Big Picture

Academic writing in Korean, especially for TOPIK Writing, is not mainly about using difficult words. It is about communicating an idea clearly and logically in an appropriate formal style.
In TOPIK writing, connectors help the reader follow your thinking. They show how one sentence relates to the next:
  • Addition: 또한, 게다가, 더 나아가
  • Cause / reason: 왜냐하면, 그 이유는, 따라서
  • Contrast: 그러나, 반면에, 하지만
  • Example: 예를 들어, 대표적으로
  • Conclusion: 결론적으로, 그러므로, 이러한 점에서
A good essay does not simply list sentences. It builds a chain of meaning.

🧩 Core Concepts / Patterns

1. Academic writing needs a clear claim

A claim is the main idea you want to prove or explain.
Weak:
  • 환경 문제가 중요합니다. 여러 문제가 있습니다.
Stronger:
  • 현대 사회에서 환경 문제는 개인의 생활 방식뿐만 아니라 국가 정책과도 밀접하게 관련되어 있기 때문에 매우 중요한 사회적 과제이다.

2. Connectors must match the logical relationship

Connectors are not decoration. Each connector has a job.
Function
Useful connectors
Example
Add information
또한, 게다가, 더 나아가
운동은 건강에 좋다. 또한 스트레스 해소에도 도움이 된다.
Show contrast
그러나, 반면에, 하지만
온라인 수업은 편리하다. 그러나 집중력이 떨어질 수 있다.
Give reason
왜냐하면, 그 이유는, 때문이다
대중교통 이용을 늘려야 한다. 그 이유는 교통 체증과 환경 오염을 줄일 수 있기 때문이다.
Give example
예를 들어, 대표적으로
예를 들어, 회사에서 재택근무를 도입하면 출퇴근 시간이 줄어든다.
Conclude
결론적으로, 따라서, 그러므로
결론적으로, 균형 잡힌 정책과 개인의 노력이 함께 필요하다.

3. Formal Korean uses sentence endings carefully

For TOPIK essays, avoid casual endings such as -아요/어요, -죠, -거든요.
Use formal written endings:
  • -다
  • -이다
  • -한다고 볼 수 있다
  • -는 것이 바람직하다
  • -할 필요가 있다
Conversational:
  • 스마트폰은 편리해요. 그런데 문제가 많아요.
Academic:
  • 스마트폰은 편리한 도구이다. 그러나 과도한 사용은 집중력 저하와 수면 부족을 초래할 수 있다.

4. Paragraphs should have roles

A simple TOPIK essay structure:
  1. Introduction: Present the topic and position.
  1. Body 1: Explain the first reason.
  1. Body 2: Explain the second reason or contrast.
  1. Conclusion: Summarize and restate the position.

✍️ Scoring-Focused Guidance

TOPIK Writing is evaluated by more than grammar accuracy. A high-scoring response usually shows:
  • Task fulfillment: The answer directly addresses the prompt and includes enough relevant content.
  • Coherence and cohesion: Ideas are organized logically and connected smoothly.
  • Grammar control: Sentences are accurate and varied, with few errors that interrupt meaning.
  • Lexical range: Vocabulary is appropriate, precise, and not overly repetitive.
  • Style and register: The tone is formal and suitable for academic writing.
A useful self-check:
  • Did I answer the exact prompt?
  • Does each paragraph have one clear role?
  • Did I use connectors because they fit the meaning?
  • Did I avoid spoken Korean?
  • Can the reader follow my reasoning without guessing?

✅ Exam Strategy

Before writing

Spend a short time planning. Even a simple outline improves coherence.
Recommended plan:
  • Topic: What is the issue?
  • Position: What do I think?
  • Reason 1: Why?
  • Reason 2: Why?
  • Example: What concrete situation proves it?
  • Conclusion: What should be done or remembered?

While writing

Use connectors to guide the reader:
  • Start the body with a reason: 첫째,, 우선, 먼저
  • Add another idea: 또한, 더 나아가
  • Show limitation or contrast: 그러나, 반면에
  • Give an example: 예를 들어
  • End clearly: 결론적으로, 따라서

After writing

Check three things:
  1. Is the ending consistently formal?
  1. Are the connectors logical?
  1. Is there a clear conclusion?

🧪 Model Answer

Prompt theme: Should students be required to do volunteer work?
최근 많은 학교에서 학생들의 봉사 활동을 중요하게 생각하고 있다. 이에 대해 일부 사람들은 봉사 활동이 학생들에게 부담이 된다고 주장한다. 그러나 나는 학생들이 일정 시간의 봉사 활동에 참여하는 것이 바람직하다고 생각한다.
첫째, 봉사 활동은 학생들이 사회를 더 넓게 이해하는 데 도움이 된다. 학교 안에서 배우는 지식도 중요하지만, 실제 사회에서 다양한 사람들을 만나는 경험 역시 필요하다. 예를 들어, 노인 복지관이나 지역 아동 센터에서 활동하면 학생들은 다른 사람의 어려움을 직접 이해할 수 있다.
둘째, 봉사 활동은 책임감과 협동심을 기르는 기회가 된다. 봉사 활동은 혼자 하는 경우보다 여러 사람과 함께 계획하고 실천하는 경우가 많다. 따라서 학생들은 자신의 역할을 책임감 있게 수행하는 방법을 배울 수 있다. 또한 이러한 경험은 장래의 직장 생활이나 사회생활에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
물론 봉사 활동이 지나치게 많으면 학생들에게 부담이 될 수 있다. 그러므로 학교는 학생들의 학업 상황을 고려하여 적절한 시간과 활동을 정해야 한다. 결론적으로, 봉사 활동은 학생들의 인격 형성과 사회 이해에 도움이 되므로 균형 있게 운영된다면 교육적으로 가치가 크다.

Why this model scores well

  • It gives a clear position in the introduction.
  • Each body paragraph has one main reason.
  • Connectors such as 첫째, 둘째, 따라서, 물론, 그러므로, and 결론적으로 show the logic clearly.
  • The style is formal and consistent.
  • It acknowledges a limitation, which makes the argument more balanced.

⚠️ Pitfalls

Pitfall 1: Using connectors that do not match the meaning

Incorrect:
  • 운동은 건강에 좋다. 그러나 스트레스를 줄여 준다.
Better:
  • 운동은 건강에 좋다. 또한 스트레스를 줄여 준다.

Pitfall 2: Overusing the same connector

Repetitive:
  • 그리고 운동은 좋다. 그리고 식습관도 중요하다. 그리고 잠도 중요하다.
Better:
  • 운동은 건강 유지에 도움이 된다. 또한 올바른 식습관과 충분한 수면도 중요하다.

Pitfall 3: Mixing spoken and written style

Weak:
  • 저는 이 방법이 좋은 것 같아요. 왜냐하면 편하거든요.
Stronger:
  • 이 방법은 실용적이라고 볼 수 있다. 왜냐하면 시간과 비용을 줄일 수 있기 때문이다.

Pitfall 4: Writing a list instead of an argument

A list gives information, but an essay needs development. Add explanations and examples after each reason.
📝
Practice Hub: 50 Questions
Use these drills to build connector control, formal style, paragraph logic, and TOPIK-style planning.

Practice Hub

Set 1 — Choose the best connector

Choose the connector that best completes each sentence.
  1. 온라인 수업은 시간과 장소의 제약이 적다. ___ 인터넷 환경이 좋지 않으면 수업 참여가 어려울 수 있다.
A. 또한 B. 그러나 C. 예를 들어 D. 따라서
  1. 규칙적인 운동은 체력을 향상시킨다. ___ 스트레스 해소에도 도움이 된다.
A. 반면에 B. 또한 C. 그러나 D. 결론적으로
  1. 대중교통 이용을 장려해야 한다. ___ 교통 체증과 대기 오염을 줄일 수 있기 때문이다.
A. 그 이유는 B. 반면에 C. 예를 들어 D. 그러나
  1. 스마트폰은 생활을 편리하게 만든다. ___ 과도한 사용은 집중력 저하를 가져올 수 있다.
A. 따라서 B. 또한 C. 그러나 D. 게다가
  1. 학생들은 다양한 경험을 해야 한다. ___ 동아리 활동이나 봉사 활동에 참여하는 것이 도움이 된다.
A. 예를 들어 B. 반면에 C. 결론적으로 D. 그러나
  1. 환경 보호를 위해 개인의 노력이 필요하다. ___ 정부의 제도적 지원도 함께 이루어져야 한다.
A. 또한 B. 하지만 C. 왜냐하면 D. 반면에
  1. 인구 고령화는 노동력 감소를 초래할 수 있다. ___ 이에 대한 장기적인 대책이 필요하다.
A. 예를 들어 B. 따라서 C. 그러나 D. 게다가
  1. 도시 생활은 편리하다. ___ 생활비가 높고 경쟁이 심하다는 단점도 있다.
A. 반면에 B. 또한 C. 그러므로 D. 예를 들어
  1. 독서는 어휘력을 높이는 데 효과적이다. ___ 다양한 분야의 지식을 얻을 수 있다.
A. 그러나 B. 게다가 C. 반면에 D. 결론적으로
  1. 인터넷 정보는 빠르게 얻을 수 있다. ___ 모든 정보가 정확한 것은 아니므로 비판적으로 판단해야 한다.
A. 따라서 B. 그러나 C. 또한 D. 예를 들어
Answers — Set 1
  1. B — 편리함 뒤에 한계를 말하므로 그러나가 자연스럽다.
  1. B — 같은 방향의 장점을 추가하므로 또한이 맞다.
  1. A — 이유를 설명하므로 그 이유는이 적절하다.
  1. C — 장점 뒤에 부정적 결과를 대비한다.
  1. A — 구체적 예시를 제시한다.
  1. A — 개인 노력에 정부 지원을 더한다.
  1. B — 앞 문장의 결과로 대책 필요성을 말한다.
  1. A — 장점과 단점을 대조한다.
  1. B — 장점이 추가된다.
  1. B — 빠른 정보 획득과 정확성 문제를 대조한다.

Set 2 — Change spoken Korean into formal written Korean

Rewrite each sentence in a formal academic style.
  1. 스마트폰은 편리해요. 하지만 너무 많이 쓰면 문제가 생겨요.
  1. 저는 봉사 활동이 학생들에게 도움이 된다고 생각해요.
  1. 온라인 수업은 좋아요. 왜냐하면 시간을 아낄 수 있거든요.
  1. 운동을 하면 건강해지고 기분도 좋아져요.
  1. 도시에는 일자리가 많아요. 그런데 생활비가 비싸요.
  1. 환경 문제는 정말 심각해요. 그래서 모두 노력해야 해요.
  1. 책을 많이 읽으면 어휘가 늘어요. 그리고 생각도 깊어져요.
  1. 이 정책은 좋은 것 같아요. 왜냐하면 많은 사람에게 도움이 돼요.
  1. 학생들이 아르바이트를 하면 돈을 벌 수 있어요. 하지만 공부 시간이 줄어들 수 있어요.
  1. 인터넷은 정보를 빨리 찾을 수 있어서 편해요.
Answers — Set 2
  1. 스마트폰은 편리한 도구이다. 그러나 과도한 사용은 여러 문제를 초래할 수 있다.
  1. 봉사 활동은 학생들에게 도움이 된다고 생각한다.
  1. 온라인 수업은 효율적이다. 왜냐하면 시간을 절약할 수 있기 때문이다.
  1. 운동은 건강 증진뿐만 아니라 정서적 안정에도 도움이 된다.
  1. 도시에는 일자리가 많다. 반면에 생활비가 높다는 단점이 있다.
  1. 환경 문제는 매우 심각한 사회적 문제이다. 따라서 모두의 노력이 필요하다.
  1. 독서는 어휘력을 향상시킨다. 또한 사고력을 기르는 데에도 도움이 된다.
  1. 이 정책은 긍정적인 효과가 있다고 볼 수 있다. 왜냐하면 많은 사람에게 실질적인 도움을 줄 수 있기 때문이다.
  1. 학생들이 아르바이트를 하면 경제적 도움을 얻을 수 있다. 그러나 학업 시간이 줄어들 수 있다는 문제가 있다.
  1. 인터넷은 정보를 신속하게 찾을 수 있다는 점에서 편리하다.

Set 3 — Combine sentences with connectors

Combine the two ideas into one or two academic Korean sentences.
  1. 재택근무는 출퇴근 시간을 줄인다. 업무 집중도가 낮아질 수 있다.
  1. 독서는 어휘력을 향상시킨다. 배경지식도 넓힌다.
  1. 대중교통을 이용하면 교통 체증이 줄어든다. 환경 오염도 줄일 수 있다.
  1. 청소년에게 충분한 수면이 필요하다. 수면은 학습 능력에 영향을 미친다.
  1. 외국어 학습은 시간이 오래 걸린다. 꾸준히 연습하면 실력이 향상된다.
  1. 인공지능 기술은 업무 효율성을 높인다. 일자리 감소에 대한 우려도 있다.
  1. 지역 축제는 지역 경제를 활성화한다. 주민 간의 교류도 늘린다.
  1. 학교 급식은 학생 건강에 영향을 준다. 영양 균형을 고려해야 한다.
  1. 인터넷 쇼핑은 편리하다. 충동구매를 유발할 수 있다.
  1. 쓰레기 분리배출은 번거롭다. 환경 보호를 위해 반드시 필요하다.
Answers — Set 3
  1. 재택근무는 출퇴근 시간을 줄인다는 장점이 있다. 그러나 업무 집중도가 낮아질 수 있다는 한계도 있다.
  1. 독서는 어휘력을 향상시킨다. 또한 배경지식을 넓히는 데에도 도움이 된다.
  1. 대중교통을 이용하면 교통 체증이 줄어든다. 더 나아가 환경 오염을 줄이는 효과도 기대할 수 있다.
  1. 청소년에게 충분한 수면이 필요하다. 왜냐하면 수면은 학습 능력과 집중력에 큰 영향을 미치기 때문이다.
  1. 외국어 학습은 시간이 오래 걸린다. 그러나 꾸준히 연습하면 실력을 향상시킬 수 있다.
  1. 인공지능 기술은 업무 효율성을 높인다. 반면에 일자리 감소에 대한 우려도 존재한다.
  1. 지역 축제는 지역 경제를 활성화한다. 또한 주민 간의 교류를 늘리는 데 기여한다.
  1. 학교 급식은 학생 건강에 직접적인 영향을 미친다. 따라서 영양 균형을 충분히 고려해야 한다.
  1. 인터넷 쇼핑은 편리하다. 그러나 충동구매를 유발할 수 있으므로 주의가 필요하다.
  1. 쓰레기 분리배출은 다소 번거롭다. 그럼에도 불구하고 환경 보호를 위해 반드시 필요한 행동이다.

Set 4 — Improve paragraph flow

Choose or write the best sentence to make the paragraph coherent.
  1. 다음 문단의 빈칸에 가장 알맞은 연결어를 고르십시오.
온라인 교육은 시간과 장소의 제약을 줄여 준다. ___ 학생들은 자신에게 맞는 시간에 반복 학습을 할 수 있다.
A. 그러나 B. 예를 들어 C. 반면에 D. 결론적으로
  1. 다음 문단의 빈칸에 가장 알맞은 연결어를 고르십시오.
도시에는 문화 시설과 일자리가 많다. ___ 주거비와 생활비가 높아 경제적 부담이 클 수 있다.
A. 또한 B. 그러므로 C. 반면에 D. 예를 들어
  1. 다음 문단에서 어색한 연결어를 고쳐 쓰십시오.
운동은 체력을 향상시킨다. 그러나 스트레스 해소에도 도움이 된다.
  1. 다음 문단에서 어색한 연결어를 고쳐 쓰십시오.
인터넷 정보는 빠르게 얻을 수 있다. 또한 잘못된 정보가 포함될 가능성도 있다.
  1. 다음 문단의 마지막 문장으로 가장 자연스러운 것을 고르십시오.
봉사 활동은 학생들이 사회를 이해하는 데 도움이 된다. 또한 책임감과 협동심을 기르는 기회가 된다. ___
A. 결론적으로 봉사 활동은 교육적으로 의미 있는 활동이다.
B. 예를 들어 날씨가 좋으면 운동을 할 수 있다.
C. 그러나 책은 도서관에 많다.
D. 반면에 음식 문화는 다양하다.
  1. 다음 문단의 첫 문장으로 가장 자연스러운 것을 고르십시오.
___ 첫째, 일회용품 사용을 줄이면 쓰레기 배출량을 감소시킬 수 있다. 둘째, 대중교통을 이용하면 대기 오염을 줄이는 데 도움이 된다.
A. 환경 보호를 위해서는 개인의 실천이 중요하다.
B. 여행은 새로운 문화를 경험하게 한다.
C. 온라인 수업은 단점만 가지고 있다.
D. 현대 사회에서 스마트폰은 불필요하다.
  1. 다음 문단에서 부족한 내용을 한 문장으로 보충하십시오.
청소년의 독서 습관은 중요하다. 또한 독서는 사고력을 기르는 데 도움이 된다.
  1. 다음 문단에서 결론 문장을 한 문장으로 쓰십시오.
스마트폰은 빠른 의사소통을 가능하게 한다. 또한 다양한 정보를 쉽게 얻을 수 있게 한다. 그러나 과도한 사용은 집중력 저하를 초래할 수 있다.
  1. 다음 문단을 더 학문적으로 만들기 위해 좋다를 바꾸어 한 문장으로 쓰십시오.
규칙적인 운동은 건강에 좋다.
  1. 다음 문단에서 대조 관계를 분명히 하는 연결어를 넣어 쓰십시오.
재택근무는 출퇴근 시간을 줄여 준다. ___ 동료와의 직접적인 소통이 줄어들 수 있다.
Answers — Set 4
  1. B — 뒤 문장이 온라인 교육의 구체적 예시이다.
  1. C — 장점 뒤에 단점을 대조한다.
  1. 또한 또는 게다가가 자연스럽다: 운동은 체력을 향상시킨다. 또한 스트레스 해소에도 도움이 된다.
  1. 그러나가 자연스럽다: 인터넷 정보는 빠르게 얻을 수 있다. 그러나 잘못된 정보가 포함될 가능성도 있다.
  1. A — 앞의 내용을 종합하는 결론이다.
  1. A — 뒤 문장의 두 이유를 포괄하는 주제문이다.
  1. 예시 답안: 특히 꾸준한 독서는 다양한 관점을 이해하게 하므로 학습 능력 향상에도 긍정적인 영향을 미친다.
  1. 예시 답안: 따라서 스마트폰을 효과적으로 활용하기 위해서는 사용 시간을 조절하는 태도가 필요하다.
  1. 예시 답안: 규칙적인 운동은 건강 증진에 효과적이다.
  1. 예시 답안: 반면에

Set 5 — TOPIK-style planning and connector control

Complete each writing-planning task.
  1. Essay topic: “온라인 수업의 장단점”
Write one formal thesis sentence.
  1. Topic: “환경 보호를 위한 개인의 역할”
Write two body paragraph topic sentences using 첫째 and 둘째.
  1. Topic: “청소년의 스마트폰 사용”
Write one contrast sentence using 그러나.
  1. Topic: “봉사 활동의 필요성”
Write one reason sentence using 왜냐하면.
  1. Topic: “대중교통 이용 확대”
Write one example sentence using 예를 들어.
  1. Topic: “독서의 중요성”
Write one addition sentence using 또한.
  1. Topic: “재택근무의 효과”
Write one balanced sentence using 반면에.
  1. Topic: “건강한 생활 습관”
Write one conclusion sentence using 결론적으로.
  1. Topic: “외국어 학습 방법”
Write a short outline with introduction, two body points, and conclusion.
  1. Topic: “도시 생활과 시골 생활”
Write a final sentence that summarizes both sides in formal Korean.
Answers — Set 5
  1. 예시 답안: 온라인 수업은 학습의 효율성을 높일 수 있지만, 학습자의 자기 관리 능력이 함께 요구되는 교육 방식이다.
  1. 예시 답안: 첫째, 개인은 일회용품 사용을 줄임으로써 쓰레기 배출을 감소시킬 수 있다. 둘째, 대중교통 이용과 에너지 절약을 실천함으로써 환경 보호에 기여할 수 있다.
  1. 예시 답안: 스마트폰은 정보 검색과 의사소통에 유용하다. 그러나 과도한 사용은 집중력 저하와 수면 부족을 초래할 수 있다.
  1. 예시 답안: 봉사 활동은 학생들에게 필요하다. 왜냐하면 다른 사람의 어려움을 이해하고 사회적 책임감을 기를 수 있기 때문이다.
  1. 예시 답안: 예를 들어, 출퇴근 시간에 지하철과 버스 이용을 늘리면 도로 혼잡을 줄일 수 있다.
  1. 예시 답안: 독서는 어휘력 향상에 도움이 된다. 또한 다양한 관점을 이해하게 해 사고력을 넓힌다.
  1. 예시 답안: 재택근무는 출퇴근 시간을 줄여 업무 효율성을 높일 수 있다. 반면에 동료와의 직접적인 소통이 줄어드는 한계도 있다.
  1. 예시 답안: 결론적으로, 건강한 생활을 위해서는 규칙적인 운동, 균형 잡힌 식사, 충분한 수면이 함께 이루어져야 한다.
  1. 예시 답안: 서론—외국어 학습에는 꾸준한 노력이 필요하다는 주장 제시. 본론 1—매일 짧게라도 반복 학습을 해야 한다. 본론 2—듣기와 말하기를 함께 연습해야 실제 의사소통 능력이 향상된다. 결론—효과적인 학습을 위해 지속성과 균형 있는 연습이 중요하다.
  1. 예시 답안: 도시 생활과 시골 생활은 각각 장단점이 있으므로 개인의 목적과 생활 방식에 따라 적절한 선택이 필요하다.

✅ Final Review Checklist

Before you finish a TOPIK writing response, check:
The introduction clearly states the topic and position.
Each body paragraph has one main idea.
Connectors match the meaning.
The style is formal and consistent.
Examples support the argument directly.
The conclusion summarizes the main point without adding unrelated ideas.